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    北京市平谷區(qū):科技賦能鄉(xiāng)村教育振興

    發(fā)布時間:2023-02-13 作者:阮萱 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    日,北京市平谷區(qū)教委召開2023年科技賦能教育工作推進會平谷區(qū)教委主任路寶銀表示,平谷區(qū)將進一步通過機制創(chuàng)新與實踐應用聯(lián)動,落實立德樹人根本任務,以教育教學實際成效豐富城鄉(xiāng)教育內(nèi)涵、強基培優(yōu),探索出科技賦能鄉(xiāng)村教育振興的“平谷模式”。

    平谷區(qū)教委四級調(diào)研員劉立國表示,平谷區(qū)教委教育數(shù)字化作為推進教育高質量發(fā)展的重要引擎和關鍵特征。接下來將在課堂教學、課后服務、高端人才培養(yǎng)等不同場景,充分運用數(shù)字化手段,有力破解難題,推進區(qū)域教育高質量發(fā)展。

    近年來,平谷區(qū)不斷加大教育數(shù)字化投入力度,創(chuàng)新引入社會力量和優(yōu)質資源,多方攜手共同推動平谷區(qū)教育高質量發(fā)展;圍繞教育優(yōu)質均衡發(fā)展的目標,堅持政府推動引導、社會市場協(xié)同發(fā)力,把政府推動與市場機制有機結合起來,引入了飛象星球等教育科技企業(yè),有效推動了人工智能等信息技術與教育教學的深融合。

    據(jù)悉,平谷區(qū)目前已實現(xiàn)全區(qū)作業(yè)數(shù)字化升級。為了實現(xiàn)作業(yè)提質增效,平谷區(qū)引入“飛象智能作業(yè)系統(tǒng)”,該系統(tǒng)提供了包含智能組題、個性化作業(yè)、智能批改、學情采集、智能分析、學情反饋、AI答疑等全流程智能解決方案。近4個月以來,平谷區(qū)各學校已依托智能作業(yè)系統(tǒng)完成作業(yè)設計2500套。分層、彈性和個性化作業(yè)布置正在平谷區(qū)成為現(xiàn)實。

    在作業(yè)提質增效的同時,平谷區(qū)還與飛象星球共建了數(shù)字教育資源庫與智能備課平臺,充分滿足教師線上教研及備課需求。在疫情防控停課期間,依托飛象星球研發(fā)的平谷教育在線課堂”,平谷全區(qū)平穩(wěn)地切換成線上教學模式。

    課后服務是解決家長“急難愁盼”問題的重要民生工程,平谷區(qū)引入一站式課后服務平臺“飛象雙師素質課堂”,其智能雙師模式,讓學校在不新增教師負擔的前提下,低成本、高質量地開設了豐富的課程。目前,平谷全區(qū)約30所學校開展了數(shù)十門豐富多彩的課程。每個學校結合自己的特點和需求,形成了各具特色的課后服務內(nèi)容。

    首都師范大學教師教育學院教授、人工智能教育研究院常務副院長蔡可表示,新課程、新教材、新高考對育人模式、課程改革提出了新的要求,需要推動課程教學的范式變革。同時“個性化、多樣化學習”“學科實踐”“跨學科學習”“課程綜合化實施”等要求對一線教學提出了巨大挑戰(zhàn),需要技術賦能,推進課程內(nèi)容、課程呈現(xiàn)方式、課程實施、課程評價等全方位變革。飛象星球等教育科技企業(yè)人工智能等現(xiàn)代信息技術已有豐富的技術積累,此次和平谷區(qū)創(chuàng)新合作模式,實現(xiàn)各方優(yōu)勢最大化使用,教育與技術雙向賦能,深化了區(qū)域教育高質量均衡發(fā)展。

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