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    山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:

    產(chǎn)學(xué)研協(xié)同 培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型特色人才

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    作為一所培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才的綜合性高校,近年來(lái),山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持“適度規(guī)模、強(qiáng)化內(nèi)涵、突出特色、增強(qiáng)實(shí)力、提升層次”的辦學(xué)思想,確立了“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、產(chǎn)業(yè)興?!钡霓k學(xué)思路。學(xué)校立足山東、面向全國(guó),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)建設(shè)需求為目標(biāo),走以內(nèi)涵發(fā)展為主、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)道路。學(xué)校把文化研究與傳承作為學(xué)科建設(shè)的主線,努力打造山東省文化產(chǎn)業(yè)實(shí)用專業(yè)人才教育培養(yǎng)基地,全力創(chuàng)建“文化發(fā)展的傳承高地和產(chǎn)業(yè)人才的創(chuàng)新?lián)u籃”。

    充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),完善校區(qū)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校位于山東省萊西市,校區(qū)規(guī)劃占地4260畝,環(huán)境秀美,交通便利。目前已建成30余萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化教學(xué)樓和配套實(shí)訓(xùn)及生活設(shè)施,在校師生1.5萬(wàn)余人。校園實(shí)現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)光纖入戶,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)室外全覆蓋。綜合圖書(shū)館、大學(xué)生科技園、文體中心、游泳館、體育館、國(guó)際交流中心等項(xiàng)目正在加緊建設(shè)中?!暗?023年底,將完成總建筑面積60多萬(wàn)平方米的校園建設(shè),能夠保障2萬(wàn)名以上師生的學(xué)習(xí)生活?!睂W(xué)校負(fù)責(zé)人表示。

    校園風(fēng)景

    嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)校風(fēng),強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、人文素養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)。學(xué)校共有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)了40多個(gè)??茖I(yè)、50多個(gè)專業(yè)方向,同時(shí)作為山東省實(shí)踐性本科專業(yè)考核試點(diǎn)院校,開(kāi)設(shè)了12個(gè)實(shí)踐性本科專業(yè)。

    為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校實(shí)施“育校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正教風(fēng)”工程,加強(qiáng)教學(xué)組織管理,深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生從單純的學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能轉(zhuǎn)向綜合素質(zhì)提升。

    強(qiáng)化技能培養(yǎng),推進(jìn)教學(xué)研融合發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化技能培養(yǎng),實(shí)行“教學(xué)研融合”的培養(yǎng)方式,建設(shè)了一批設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車(chē)間及校企實(shí)訓(xùn)基地。校企攜手共推“現(xiàn)代學(xué)徒制”,開(kāi)展“1+x”證書(shū)制度試點(diǎn),開(kāi)設(shè)特色“定單班”,為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、直通就業(yè)提供了廣闊平臺(tái)。

    “學(xué)校將繼續(xù)提高辦學(xué)層次,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件、管理水平、專業(yè)建設(shè)水平、師資建設(shè)水平、社會(huì)服務(wù)能力、國(guó)際合作交流水平的大幅提升。” 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人表示,未來(lái)學(xué)校還以新一輪的部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)為契機(jī),深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企合作,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和消費(fèi)升級(jí)提供強(qiáng)有力的支撐。(山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 供稿)

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