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    培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)新型人才 促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)

    廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與視源集團(tuán)共建現(xiàn)場工程師學(xué)院

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-03 作者:阮萱 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    近日,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與廣州視源電子科技股份有限公司共建現(xiàn)場工程師學(xué)院正式揭牌成立。學(xué)院的成立,旨在響應(yīng)和推進(jìn)教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)并啟動實(shí)施的“職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃”,進(jìn)一步培養(yǎng)精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的綜合性技能人才。

    現(xiàn)場工程師學(xué)院的建設(shè),對于探索職業(yè)教育培養(yǎng)工程技術(shù)人才的規(guī)律,形成現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),建立為工程技術(shù)人才緊缺領(lǐng)域“儲能賦能”的新機(jī)制有著重大意義。根據(jù)合作協(xié)議,雙方采用校企“1+2”模式聯(lián)合培養(yǎng),構(gòu)建獨(dú)特學(xué)制的教學(xué)模式,學(xué)校和企業(yè)共同評選優(yōu)秀在校生單獨(dú)形成學(xué)徒制班級,企業(yè)集中培訓(xùn)和崗位師帶徒的形式培養(yǎng),提高學(xué)生對實(shí)際工作的認(rèn)識和應(yīng)用能力。據(jù)了解,校企雙方將圍繞高端液晶顯控行業(yè)、交互智能平板等智能軟硬件產(chǎn)品測試、人機(jī)交互軟件開發(fā)等領(lǐng)域,聯(lián)合企業(yè)、科研院等共同制定現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)方案,育訓(xùn)結(jié)合,培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)新型人才,促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。

    此次學(xué)院的成立,標(biāo)志著廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃正式拉開帷幕。校方表示,將發(fā)揮自身優(yōu)勢,匯聚多方資源,創(chuàng)新“政校協(xié)企、產(chǎn)創(chuàng)研教”一體貫通的合作模式,建立更加開放、融通、高效的合作機(jī)制,共同推進(jìn)新一代信息技術(shù)現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展,更好服務(wù)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。廣州視源電子科技股份有限公司表示,將與更多院校開展校企合作,探索校企一體化育人模式,創(chuàng)新合作機(jī)制、擴(kuò)大合作領(lǐng)域、深化合作內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)校企資源共建共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏的良好合作局面,為職業(yè)教育人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)提供有力保障。

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