甘肅出臺《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃實施方案》

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）日前，甘肅省教育廳、省委宣傳部、省委編辦、省發(fā)改委、省財政廳等八部門聯(lián)合印發(fā)《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃實施方案》，明確涵蓋提升教師思想政治素質(zhì)、創(chuàng)新師資培養(yǎng)模式、優(yōu)化教師資源配置、深化教師評價改革等方面的10條措施，著力培養(yǎng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)(含幼兒園、特殊教育)教師隊伍，促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

甘肅提出，到2025年，建成一批國家?guī)煼督逃睾褪〖墡煼督逃兀囵B(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才，定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中小學(xué)教師，教師培訓(xùn)實現(xiàn)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化，教師隊伍管理服務(wù)水平顯著提升。到2035年，形成招生、培養(yǎng)、就業(yè)、發(fā)展一體化的教師人才造就模式，培養(yǎng)造就一大批骨干教師、卓越教師和教育家型教師。教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效，教師隊伍區(qū)域分布、學(xué)段分布、學(xué)歷水平、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。

甘肅提出，要以高素質(zhì)教師人才培養(yǎng)為引領(lǐng)，以高水平教師教育體系建設(shè)為支撐，以提升教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供高水平師資保障。

甘肅要求，各地要切實履行落實基礎(chǔ)教育強(qiáng)師行動的主體責(zé)任，建立新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師行動工作協(xié)調(diào)制度，納入各地黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組議事日程，各地及師范類院校要建立強(qiáng)師工作專班。同時，完善教師評價制度和標(biāo)準(zhǔn)，制定出臺教師激勵支持政策，將落實強(qiáng)師行動與依法治教相結(jié)合，把依法依規(guī)落實教師待遇保障作為底線要求，堅決維護(hù)好教師權(quán)益，切實保障教師待遇。

甘肅要求，各級教育督導(dǎo)部門要將強(qiáng)師行動實施情況納入工作考核指標(biāo)體系和對地方政府履行教育職責(zé)評價內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，并把考核結(jié)果作為評價政府履職行為的重要依據(jù)，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價、獎懲任免的重要參考。對工作不力、政策落實不到位的，要強(qiáng)化問責(zé)、限期整改。