今天“黨代表通道”上，這兩位教育界黨代表的故事打動人心

中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于2022年10月22日勝利閉幕。閉幕會結(jié)束后，舉行了“黨代表通道”采訪活動。其中，劉秀祥、楊浪浪兩位教育界黨代表講述了他們的故事。

劉秀祥 貴州省望謨縣實驗高中副校長

自我介紹

大家好，我叫劉秀祥。是來自貴州省的一名鄉(xiāng)村教師，也是2008年“千里背母上大學(xué)”的主人公。2012年大學(xué)畢業(yè)后，我選擇回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，幫助大山里更多的孩子通過讀書改變命運(yùn)。工作十年了，我有幸見證和參與到了家鄉(xiāng)的發(fā)展，看到家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化：鄉(xiāng)親們都擺脫了貧困，孩子們在大山深處也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育。我堅信，向上的成長需要從向下的扎根開始。我將繼續(xù)扎根山區(qū)，教書育人，努力辦好讓人民滿意的教育。

代表答問

人民日報記者:

十幾年前您一手拉著在身后跟著的母親，一手將巨大的編織袋擁在身前，“帶母求學(xué)”的故事感動了無數(shù)人。那個時候您說最大的夢想就是走出大山。為什么在大學(xué)畢業(yè)之后您又重回大山？您幫助了很多大山里的孩子考上了大學(xué)，對于未來，您又是如何設(shè)想的？

劉秀祥代表：

我的成長道路要特殊一些。因為在我4歲的時候我父親就去世了，母親又患病生活不能自理。我從小就一邊照顧母親一邊上學(xué)。我最大的愿望就是要走出大山，把我母親的病治好，給她一個安穩(wěn)的家。在社會各界的關(guān)心和幫助下，2008年我考上了山東的大學(xué)，我就帶著母親到了山東。在大學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)并光榮加入中國共產(chǎn)黨。2012年大學(xué)畢業(yè)，我留在了山東工作。當(dāng)時有許多企業(yè)給出了高薪，最高的給到了年薪55萬。其實當(dāng)年我的想法很簡單，只要我和母親在外面有吃有穿，我就把多余的錢寄回老家，幫助那些需要幫助的孩子。但是沒多久，我在大學(xué)期間曾經(jīng)資助的三個弟弟妹妹其中的一個妹妹從老家打來電話，她告訴我“不讀書了”，無論我怎樣勸說都沒有用。作為通過讀書改變命運(yùn)的我而言，深切地感受到讀書的重要性。而當(dāng)時我的家鄉(xiāng)望謨縣是國家級貧困縣，有許多百姓不知道讀書的重要性，不愿意送孩子去接受更高的教育。所以那個時候我決定一定要回到家鄉(xiāng)去從事教育，想結(jié)合自身的經(jīng)歷去引導(dǎo)孩子們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。我在想，只要能改變一個人的命運(yùn)，我覺得就足夠了。

回到家鄉(xiāng)后，我發(fā)現(xiàn)孩子們非常地自卑和迷茫。他們根本不知道自己為什么要讀書，讀書能夠給自己帶來什么。很多孩子初三畢業(yè)后就外出打工或者早早地結(jié)婚生子。于是，為了能夠更好地幫助到孩子們，除了上課之外，我發(fā)起了“助學(xué)走鄉(xiāng)村行動”，開展各種形式的勵志演講，去幫助孩子們樹立自信心。到周末的時候也會分批次帶孩子們到家里面去，親自做飯給他們吃。目的是想讓他們改善生活，也讓他們感受到家的溫馨。同時，在課余時間，周末和假期都是騎著摩托車走村串寨四處勸學(xué)，希望他們能夠來到學(xué)校讀書。但是一路也吃了不少的閉門羹，得不到家長的理解和支持。十年來，雖然摩托車騎壞了8輛，但是非常地欣慰。經(jīng)過努力，這些年我們將1800多名孩子重新勸返回到了校園，我們還牽線資助了貧困學(xué)生4200多人。

十年來，隨著黨和政府對鄉(xiāng)村教育投入的不斷加大，我家鄉(xiāng)的教育發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)在我們?nèi)h最漂亮的建筑和最好的環(huán)境應(yīng)該就是學(xué)校。2012年，我們?nèi)h只有70人考上大學(xué)，但是2022年，我們有1300多人考上大學(xué)，每個村至少有一名大學(xué)生。望謨縣教育的發(fā)展其實也是貴州教育發(fā)展的一個縮影。教育徹底阻斷了貧困的代際傳遞，讓大山里的孩子有了更好的出路和更多的選擇。我非常地高興，因為這些年我們培養(yǎng)的很多孩子大學(xué)畢業(yè)后又重回到大山。我們一起建設(shè)和發(fā)展大山，“助學(xué)走鄉(xiāng)村”從最初的一個人變成了一群人。

關(guān)于未來的設(shè)想，現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記作的報告，讓我充滿了無窮的力量，我將繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村教育。我現(xiàn)在的夢想是，希望大山里的孩子們都有更好的未來，希望在大山深處也可以打造教育的高地。我更希望媒體朋友們和社會各界對山區(qū)的教育和山區(qū)的孩子給予更多的支持和更多的關(guān)注?；厝ズ螅乙矔谝粫r間把這次大會的精神向老師和學(xué)生們進(jìn)行宣傳，在工作當(dāng)中也會貫徹落實好大會的精神。

一路走來，非常感謝大家的關(guān)心和幫助。我會一如既往地走下去，跟廣大鄉(xiāng)村教師一起奮斗。我愿意做大山深處孩子們的守夢人。也借此機(jī)會，希望大家把之前“背母上大學(xué)”的我忘掉，我現(xiàn)在就是一名大山深處普通的教師。

楊浪浪 重慶市人民小學(xué)黨委書記 校長

自我介紹

大家好，我叫楊浪浪，是一名來自重慶市基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的普通黨員。我所在的學(xué)校名字叫重慶市人民小學(xué)。習(xí)近平總書記在二十大報告里提到，“我們要辦好人民滿意的教育”“落實立德樹人根本任務(wù)”。我們搞基礎(chǔ)教育當(dāng)小學(xué)老師的，落實好立德樹人的根本任務(wù)最重要的工作就是要扣好孩子們身上的第一顆扣子。孩子人生的第一顆扣子扣好了，這孩子的一生就會樸素、工整、端端正正的了。作為一名從教近30年的一線老師，這次能夠當(dāng)選為黨代表，在莊嚴(yán)肅穆的人民大會堂聆聽總書記作的報告，感覺到無比激動和振奮。我一定履行好職責(zé)和使命，決不辜負(fù)黨的信任和囑托。

代表答問

廣東廣播電視臺記者:

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，育人的根本在于立德。請問您對此有什么樣的思考？

楊浪浪代表：

習(xí)近平總書記指出，“教育是國之大計、黨之大計”“育人的根本在于立德”。所有教育工作者的根本任務(wù)和中心工作就是要圍繞立德樹人來開展。經(jīng)常有很多人，也有很多家長問我兩個問題：一個就是你覺得什么是好的教育？另外伴隨而來的就是怎么樣才能不讓孩子輸在起跑線上？問得多了，我真的在想人生真的有起跑線嗎？如果有起跑線的話，它在哪里？什么樣的教育可以影響到孩子，給孩子正面、積極、向上的一生？

我想，今天送三個詞給大家。這三個詞我們學(xué)校的老師和孩子都能背，我們的家長也耳熟能詳。但是我希望他們不只能背，還能落實在心里、落實在行動上，那就是：好奇、勇敢、責(zé)任。要讓孩子永遠(yuǎn)好奇，好奇是探索的發(fā)動機(jī)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。要培養(yǎng)孩子勇敢，要有點(diǎn)冒險精神。人一生會遇到的困難和挫折多的是，不要躲、不要怕。我們也不是每件事都能干成，但是不要輕易說放棄。要在孩子小的時候就賦予他一些責(zé)任，讓他們上學(xué)和放學(xué)自己背書包，這不會影響他們長個子。所以，我們讓孩子小時候把自己的事能做好，長大他才有可能擔(dān)得起更大的責(zé)任。

所以，我們培養(yǎng)孩子立德要從這些日常的點(diǎn)滴做起。我想如果在這樣的跑道，從這樣的起跑線出發(fā)，無論他跑到哪里都是有價值的。但是我覺得這還不夠，我們重慶市人民小學(xué)是1945年老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)辦在太行山麓，后來跟隨劉鄧大軍一路南下遷建到了重慶，我們血液里最寶貴的就是紅色基因。70多年來，我們傳承紅色基因，堅定不移地聽黨話、跟黨走，我們開展新時代愛國主義教育，在校園里，只要奏國歌、升國旗，老師和孩子們無論在哪個角落、手里在干著什么事，他們都會起立、敬禮、行禮。我們充分利用重慶本地的紅色資源，加強(qiáng)思政課建設(shè)，把思政課從教師的書本中上到孩子的心窩窩，立德就要從小抓起，要培根鑄魂。

我們這些年還做了很多，特別是我們要用這種紅色的傳統(tǒng)、革命的精神和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)去影響和帶動更多的學(xué)校和師生。這些年我們黨委帶頭、黨員示范、支部對口，我們走進(jìn)農(nóng)村，去到了重慶最偏遠(yuǎn)的山區(qū)和庫區(qū)，幫扶了100多所鄉(xiāng)村的學(xué)校。其中，我們幫扶時間最長的墊江縣五洞鎮(zhèn)小學(xué)，我和我的老師們在這條260多公里的路上已經(jīng)走了二十多年。我想這條路我還要走下去，我會走到我走不動為止。

大家都很關(guān)心教育，教育的日常實踐其實都是非常細(xì)小、瑣碎和平凡的，但是教育要為國家、為民族、為將來計深遠(yuǎn)。所以作為一名一線的教育工作者，作為一名光榮的黨代表，我覺得我有這個義務(wù)和責(zé)任，要趕緊把二十大的精神帶回去，把黨中央和總書記對我們教育的期許帶到老師和孩子們身邊去。我們要落實立德樹人的根本任務(wù)，履行好教書育人的神圣職責(zé)。我們一起加油，再上新征程、再有新作為，為實現(xiàn)我們教育人的最大的人生價值繼續(xù)努力。