家校協(xié)同育人 “種子”教師素養(yǎng)與能力先行

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 時曉玲 通訊員 張萌）11月11日，浙江省平湖市第二期家校協(xié)同指導(dǎo)教師高研班開課，為期七天的研訓(xùn)匯聚了來自國內(nèi)未成年人保護(hù)及家庭教育領(lǐng)域相關(guān)理論與實踐專家，他們將分別從法律、政策與操作層面，帶領(lǐng)平湖各個中小學(xué)遴選出的39名“種子”教師，開啟一場家校協(xié)同育人的素養(yǎng)與能力建設(shè)之旅。

為推進(jìn)區(qū)域家庭教育工作進(jìn)一步深入，浙江省平湖市從2020年起，與中國教育報刊社合作，開展家庭教育品牌示范區(qū)創(chuàng)建工作。隨著創(chuàng)建工作的深入，雙方認(rèn)為，新時代家庭教育在要求家長教育素養(yǎng)提高、教育方式適切的同時，更需要教師素養(yǎng)與能力先行，從而在家校協(xié)同育人中目標(biāo)一致，起到引領(lǐng)和帶動作用。為此，從去年開始，在中國教育報刊社的直接推動下，合作雙方開始在培訓(xùn)家校協(xié)同指導(dǎo)教師、策劃指導(dǎo)學(xué)校開展“一校一品”家校協(xié)同系列課程體系建構(gòu)、總結(jié)提煉平湖區(qū)域家校協(xié)同經(jīng)驗等方面持續(xù)發(fā)力，以期通過中小學(xué)家校協(xié)同“種子”教師培訓(xùn)，重構(gòu)學(xué)校與家庭教育關(guān)系，帶動學(xué)校家校協(xié)同工作進(jìn)一步開展，進(jìn)而創(chuàng)建鮮活的家校協(xié)同育人區(qū)域?qū)嵺`模式。

在今天的開講第一課上，北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華就家校協(xié)同中的未成年人保護(hù)相關(guān)法律問題與培訓(xùn)者進(jìn)行了充分交流。

據(jù)悉，作為中國教育報刊社創(chuàng)建平湖家庭教育品牌示范區(qū)的重要內(nèi)容之一，平湖家校協(xié)同指導(dǎo)教師高研班已研訓(xùn)平湖各中小學(xué)骨干教師74名，首批“種子“教師已在學(xué)校家校協(xié)同育人工作中發(fā)揮帶動作用，一些學(xué)校的經(jīng)驗也在全國產(chǎn)生影響。