新時代特殊教育高質(zhì)量發(fā)展全國研討會在蓉舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 倪秀 通訊員 田闐）近日，新時代特殊教育高質(zhì)量發(fā)展全國研討會暨“成都特教·百年表達”展示活動在成都舉行。本次研討活動通過線上舉行，吸引了眾多全國特殊教育專家、特教校校長及骨干教師、特教校友及校企代表線上參與。十一屆全國政協(xié)副主席、中華全國婦女聯(lián)合會副主席張梅穎，中國教育學會名譽會長、北京師范大學研究生院院長、著名教育學家顧明遠，四川省殘疾人聯(lián)合會黨組書記、理事長楊志遠線上致辭。

本次研討會圍繞一個主論壇、三個分論壇及一場特殊教育藝術教育成果展演開展。主論壇中，成都市委教育工委委員、市人民政府總督學石斌以《新時代背景下特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的成都實踐》為題，中國特殊教育博物館館長馬建強以《中國特殊教育歷史研究》為題作主旨報告。三個分論壇則以殘疾人職業(yè)教育與安置、中國特殊教育課程歷史演變及發(fā)展、融合教育為主題，通過主旨報告、主題演講、主題分享、圓桌對話等形式，回顧特殊教育的發(fā)展歷史，聚焦特殊教育的現(xiàn)狀熱點，謀劃特殊教育的未來方向。

研討中，中國殘疾人康復協(xié)會副理事長許家成呼吁：“希望殘障孩子在教育的支持下，順利完成從學生到公民到就業(yè)者的轉(zhuǎn)變，并過上有生活質(zhì)量的生活?！?/p>

“未來我們的課程設置方案和修訂一定是要根據(jù)中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)這個大背景來進行。”中國高等教育學會特殊教育研究分會理事長顧定倩建議，未來聾校義務教育課程設置方案和課程標準的修訂必然要以貫徹和體現(xiàn)核心素養(yǎng)要求作為指導和統(tǒng)領工作的準繩，明確學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。

石斌在論壇上表示，成都特殊教育已走過百年歷史，成都市牢固樹立融合教育理念，積極構建從學前教育到學歷教育全覆蓋的特殊教育體系和特殊教育資助體系，保障殘疾兒童、少年接受公平教育權利。未來，成都特教將持續(xù)加強學齡前殘疾幼兒教育安置工作，大幅提高殘疾兒童少年受教育水平，著力發(fā)展具有成都特色的融合教育，精準服務每一位有特殊需求的學生，建立健全特殊教育高質(zhì)量發(fā)展保障體系，讓每一名殘疾學生都充分享受優(yōu)質(zhì)普惠的教育，都充分享有人生出彩的機會。