2月27日，全國人大代表、江蘇省鹽城市第一小學督導室主任陳宏斌比往常到校更早些，由他承辦的江蘇省首期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小幼特教組（綜合組）研修活動今天舉行。從材料準備、會場布置，到人員接待、食宿安排，他都親歷親為，多年教師生涯養(yǎng)成的嚴謹作風，使他馬不停蹄，忙里忙外。誰能想到第二天一早，他就要踏上參加全國兩會的行程。“這次活動去年因為疫情曾多次推遲，再也不能耽誤了?！标惡瓯笳f。
陳宏斌到鹽城一小工作已有23個年頭。多年來，他一直追求“讓技術有思維力”的教與學，指導學生參加創(chuàng)客比賽、NOC比賽、電腦制作大賽等活動，獲全國省市一等獎。本人多次擔任省市基本功、優(yōu)質(zhì)課、電腦制作活動、創(chuàng)客活動的專家評委。他曾獲江蘇省首屆中小學信息技術教師基本功競賽一等獎，省市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，主持的“計算思維”項目獲江蘇省教學成果獎二等獎。自2007年起陳宏斌參加江蘇省《小學信息技術》教材的編寫工作，現(xiàn)為模塊組長，核心成員。他主持的兩項省級重點資助課題已順利結(jié)題，目前以省教育規(guī)劃課題《面向計算思維培養(yǎng)的項目式學習的實踐與研究》為依托，進行提升學生學科思維的研究。
陳宏斌還是江蘇省網(wǎng)絡名師工作室領銜教師，江蘇省教育信息化專家?guī)斐蓡T，江蘇省信息學高級教練員，最為耀眼的是他以在信息技術課程和教育信息化方面的優(yōu)異表現(xiàn)入選江蘇省首批“蘇教名家”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象。用江蘇省教育學會名譽會長、“蘇教名家”培養(yǎng)工程導師陸志平的話說，教育信息化似乎應該在經(jīng)濟、教育更為發(fā)達的蘇南地區(qū)才合乎常理，沒想到信息技術學科的“蘇教名家”培養(yǎng)對象卻落在鹽城，既令人意外，又在意料當中，因為陳宏斌為此付出了更多的努力。
2月28日，陳宏斌將帶著他調(diào)研撰寫的《關于建立課后延時服務長效保障機制的建議》《關于“非師范類”人員入職教師崗位前需具有教育實習經(jīng)歷的建議》，趕到省會南京，與其他全國人大代表一道赴北京開啟兩會之旅。中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 張學軍 攝影報道
2月27日上午，活動開始前，陳宏斌在擺放來賓桌簽。
2月27日，陳宏斌與保安協(xié)調(diào)與會人員進出問題。
陳宏斌迎來第一位與會老師。
陳宏斌關注鹽城一小同事王穎老師的研討課《賽車游戲》。
活動期間，來電不斷。
陳宏斌與參與活動的“蘇教名家”們現(xiàn)場交流。
鹽城一小同事張志慧老師的研討課上，陳宏斌觀察學生畫方形和圓形。
2月27日下午，陳宏斌作主題匯報《聚集計算思維培育數(shù)字公民》。
2月27日，陳宏斌認真記錄專家對研修活動的點評。
陳宏斌對專家的精彩點評表示由衷感謝。
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