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    院士“UP主”舒德干:科研與科普“比翼齊飛”

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 作者:馮麗 李琛 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    “孤獨(dú)的一滴水極易干涸,消失于無形;若有幸匯入江河,則有望洶涌澎湃。俏也不爭春,但愛花滿園,這是我做科普工作的初衷。”3月4日晚,感動(dòng)中國2022年度人物揭曉,集體獎(jiǎng)花落“銀發(fā)知播”群體。中科院院士、西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系教授舒德干作為西北地區(qū)唯一代表位列其中。得知自己因在互聯(lián)網(wǎng)上的科普工作獲此榮譽(yù),77歲的舒德干如是說。

    “重量級(jí)寶藏UP主”

    在西北大學(xué),舒德干是地質(zhì)學(xué)系教授、博物館館長、西北大學(xué)科協(xié)主席;在B站(嗶哩嗶哩視頻網(wǎng)站),舒德干是科普領(lǐng)域“新晉網(wǎng)紅”“重量級(jí)寶藏UP主”。

    2022年6月,舒德干入駐B站開講“我們從哪里來”。他用一口湖北“塑普”簡單介紹了下自己的研究方向后,便隨手拿出了被稱為“天下第一魚”的昆明魚化石,向觀眾講解生物進(jìn)化,并幽默地補(bǔ)充道:“這個(gè)東西是超級(jí)國寶,平常我都是鎖在保險(xiǎn)柜里的!”眾多網(wǎng)友在彈幕中驚呼“太珍貴了”“來學(xué)知識(shí)還能免費(fèi)看國寶”。

    開通視頻賬號(hào)9個(gè)月以來,舒德干已發(fā)表30條科普視頻,總播放量超200萬次。主題策劃、素材組織、拍攝、審核……每條視頻的工作量都不小,但在舒德干看來,把進(jìn)化古生物學(xué)這個(gè)“冷門學(xué)科”講解得“接地氣”,與大眾分享科學(xué)思想,是一件既利于社會(huì)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步,又能豐富大眾文化生活、提高全民科學(xué)素養(yǎng)的“美事”。

    不僅自己做科普,舒德干還攜手8位國際古生物學(xué)專家組成了一支超豪華團(tuán)隊(duì),開設(shè)了B站課堂的首個(gè)院士課——《生命起源20講》。600分鐘的拍攝,20萬字的素材,被網(wǎng)友追捧為“科普天花板”。

    做“高級(jí)科普”

    “在科普事業(yè)中,我一直主張做‘高級(jí)科普’,也就是富有思想創(chuàng)新的科普?!鄙镞M(jìn)化的復(fù)雜過程,光靠說不夠直觀,那就制作大量圖片來展示。為了能讓知識(shí)基礎(chǔ)不同的觀眾“各取所需”,舒德干會(huì)錄制多種長度的視頻,既有面向普通觀眾的“短視頻”,也有針對(duì)專業(yè)學(xué)生的“長視頻”。講授的話題也要經(jīng)過精心挑選,有的介紹古老生命跌宕起伏的演化進(jìn)程,有的講述達(dá)爾文、牛頓、孟德爾等科學(xué)家的故事,還有的是分享自己學(xué)術(shù)生涯中的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

    對(duì)于收看自己科普視頻的觀眾,舒德干也有期盼,“除了想讓大家在聽故事的過程中獲取一點(diǎn)進(jìn)化古生物學(xué)的有趣知識(shí),我希望能給青年人一點(diǎn)思想上的啟發(fā),培養(yǎng)大家愛動(dòng)腦的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)不光是輕松愉悅地看‘熱鬧’,更應(yīng)該看懂其中的‘門道’,最好還能有勇于質(zhì)疑的精神。這樣的青年,才能在將來的實(shí)踐中創(chuàng)造出新知識(shí)、新思想。”

    每期科普視頻結(jié)尾,舒德干都有一句口頭禪:“請大家批評(píng)指正?!本W(wǎng)友在彈幕留言:“本期核心內(nèi)容——國家級(jí)大佬拿出國寶讓我批評(píng)指正。只敢膜拜好嗎!”院士的謙遜贏得了更多的尊重與推崇。

    舒德干十分歡迎彈幕互動(dòng),還喜歡收集觀眾的反饋。他說:“留言里不乏一些真知灼見,有鼓勵(lì)也有善意的批評(píng),還有網(wǎng)友會(huì)調(diào)侃我的‘湖北腔普通話’很好玩。這種及時(shí)的互動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)科普的一大優(yōu)勢?!?/p>

    科學(xué)家的使命

    在科普的路上,舒德干早已走了幾十年。他曾組織翻譯達(dá)爾文的經(jīng)典名著《物種起源》,并應(yīng)北京大學(xué)出版社之邀撰寫導(dǎo)讀;也曾經(jīng)為如英國著名科普作家大衛(wèi)·愛登堡的《生命的進(jìn)化》(中文版)、瑞典傳奇科學(xué)家斯萬特·帕博的科普書籍《尼安德特人》(中文版)、中國科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所馮偉民的《進(jìn)化史詩16講》和地質(zhì)出版社王章俊的《進(jìn)化的旅程》等科普著作撰寫序言和推薦語,更是連續(xù)數(shù)十年深入陜西、湖北等多個(gè)省份的中小學(xué)校做科普講座。西北大學(xué)博物館早期生命展室的解說詞,也是他撰寫的。

    舒德干不僅在國內(nèi)受歡迎,他因在進(jìn)化古生物學(xué)領(lǐng)域的卓越成果,還受邀走出國門開展科普。舒德干受聘為日本“生命之?!辈┪镳^榮譽(yù)館長,每年赴日本作科普報(bào)告,13年未間斷。

    “科研和科普理應(yīng)‘比翼齊飛’?!笔娴赂烧f自己曾經(jīng)在科學(xué)研究上做過一些工作,如今年齡大了,更感到最重要的事是要讓“學(xué)術(shù)基因”得以傳承,建立一個(gè)能夠可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。具體到科普工作上,他想要為各種優(yōu)秀科普作品的問世“鳴鑼開道”,“不管是專家還是院士,都應(yīng)該自覺地為科學(xué)研究和科普工作蓬勃開展?fàn)I造良好氛圍。”

    玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò),將硬核知識(shí)通過網(wǎng)絡(luò)授以青年,舒德干用他的執(zhí)著與熱情,生動(dòng)書寫了“千秋不老”。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 馮麗 通訊員 李?。?/p>

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