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    寧波:67所中小學攜手打造家長讀書會共建體

    發(fā)布時間:2023-04-03 作者:史望穎 施虹宇 來源:中國教育新聞網

    中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 史望穎 通訊員 施虹宇)為進一步促進學校與家庭良性互動、提升家校共育質量,以家庭閱讀帶動青少年閱讀。近日,寧波市中小學校家長讀書會共建體在鄞州高級中學啟動,該共建體由寧波大學園區(qū)圖書館牽頭組織,全市67所中小學校參與共建。

    以閱讀為載體,打破“家、校、館”之間的資源與優(yōu)勢壁壘,通過家庭閱讀帶動青少年的閱讀與成長,實現(xiàn)家校共育的集聚、分享與共建,這是寧波市中小學校家長讀書會共建體成立的初衷。據(jù)寧波市教育局宣德處相關負責人介紹,家長讀書會共建體的打造,是家校共育新渠道的嘗試和探索,通過家庭閱讀、家長學習的滲透,做好學生教育的基礎工作,提升學校德育及閱讀工作的精準性和有效性。

    據(jù)了解,寧波市教育系統(tǒng)相關單位和學校在家校共育、閱讀推廣等方面各有優(yōu)勢資源和好的經驗做法,這些優(yōu)勢和資源應該集聚起來發(fā)揮更好的借鑒與輻射作用。寧波大學園區(qū)圖書館作為教育系統(tǒng)的圖書館,一直在進行家庭閱讀與青少年閱讀的推廣工作,圖書館“甬上家長書房”欄目推出“寧波教育大講堂”“家長共讀一本書”等活動,惠及了很多家長。怎樣能將教育系統(tǒng)的這些優(yōu)勢資源統(tǒng)整利用,怎樣更好地形成合力、推進家校共育工作,正是這些思考和實踐促成了67所中小學校貢獻智慧與經驗合力打造家長讀書會共建體。

    據(jù)寧波大學園區(qū)圖書館副館長曹歡介紹,后期中小學校家長讀書會共建體將圍繞親子閱讀、親子關系建設、家校共育實踐等角度,針對不同學段學生發(fā)展的特點與需要,在活動、專家、資源等方面共聯(lián)共建共享,打造可以分享交流的家校共讀共育的資源與平臺。

    家長讀書會活動現(xiàn)場 寧波市大學園區(qū)圖書館供圖.JPG

    家長讀書會活動現(xiàn)場  寧波大學園區(qū)圖書館供圖

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