蚌埠醫(yī)學院：把師生群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準

“把師生群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，切實重視學生意見和建議，立足崗位改進工作，把主題教育真正抓出實效，真正體現(xiàn)在更好為師生服務上來，共同為學校建設發(fā)展作出貢獻。”蚌埠醫(yī)學院黨委書記蔣家平在學校主題教育學生座談會上的一席話讓在座學生倍感暖心。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，蚌埠醫(yī)學院大興調查研究，著力破解辦學治校中的瓶頸難題。學校領導班子將調查研究、了解民生作為辦學治校的“基本功”。學校明確調查研究實施方案，在“研究”上下功夫，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題提出切實可行的解決措施，實行清單管理，確保通過調研解決實際問題、推動事業(yè)發(fā)展。

“以黨的創(chuàng)新理論指導實踐，破解難題，推動工作。”“在凝聚共識中推動高質量發(fā)展?！苯?，學校主題教育領導小組會議圍繞即將開展的“轉型發(fā)展大討論”工作，就“學科建設”“人才培養(yǎng)”“科學研究”“附屬醫(yī)院建設與管理”“開放辦學與社會合作”“管理改革與隊伍建設”“黨建與思想政治工作”等研討主題進行了詳細的方案商討。

連日來，為做好調研工作，學校領導赴省內外多地市及兄弟高校開展調研工作；隨機深入班級聽課，進入食堂、超市、宿舍等場所走訪；每日抽出專門時間，研讀師生群眾來信，并充分利用高層次人才、后勤服務座談會等契機，動態(tài)了解掌握基層狀況，對能夠現(xiàn)場解決的問題，立行立改；對需要多部門協(xié)同解決的問題，召開專題會議推進落實。

截至目前，學校已形成136篇調研報告，涵蓋黨建、人才培養(yǎng)、學科建設等多個重點領域。每位處級以上干部精心準備至少1個專項調研課題，“如何開展高質量合作交流”“打造科研創(chuàng)新平臺”“實踐教學基地建設”等辦學治校中的重點課題，正通過深入調研形成系統(tǒng)化解決方案。

“平臺上線以來，學校對我們的軟硬件問題響應速度很快，感覺我們校園生活幸福感很強！”校園服務“直通車”在全校各部門的共同努力下，受到了學生的廣泛好評。

主題教育學生座談會、后勤管理服務學生座談會、轉專業(yè)學生座談會、畢業(yè)生座談會、學生公寓自助洗衣機服務方案征求意見會……學校黨委切實關注學生反饋的各項問題，特別是反映較為集中、短期即能見效的訴求，結合調研工作實效為學生辦實事、解難題。

此外，在學校黨委開展的“暖民心”2023年項目實施活動方案中，通過廣泛收集、可行性論證后，學生關注的公寓服務區(qū)設施升級改造、延長圖書館開放時間、增設電瓶車充電樁遮雨棚、學生體質健康促進項目出現(xiàn)在實施計劃中。學校學生“一站式”綜合服務大廳也即將投入使用，為學生們提供更加科學高效的優(yōu)質服務。

堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，學出實踐真知，推動高質量發(fā)展。蚌埠醫(yī)學院將進一步貫徹落實中央和省委決策部署，在深入、扎實上下功夫，切實抓好主題教育，用實實在在的工作新成效檢驗主題教育成果，以實干篤行書寫高質量發(fā)展的“蚌醫(yī)答卷”。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇 通訊員 馬文靜）