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    東華大學(xué):“千萬工程”成學(xué)生暑期社會實踐“金教材”

    發(fā)布時間:2023-07-14 作者:任朝霞 高坤 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞 通訊員 高坤)“在‘千萬工程’引領(lǐng)下,不僅使柘坑戴村火起來、美起來了,更重要的是讓村子走上了綠、富、美的發(fā)展道路。”日前,在浙江省寧海縣柘坑戴村,東華大學(xué)思政課教師劉銘秋帶領(lǐng)暑期社會實踐學(xué)生追尋習(xí)近平總書記基層考察足跡,在沉浸式“大思政課”中體悟“千萬工程”鮮活實踐。

    柘坑戴村是浙江省“千村示范、萬村整治”的模范生。黨建長廊、黨群服務(wù)中心、說事堂、時光小賣部……在柘坑戴村黨支部書記的帶領(lǐng)講解下,東華大學(xué)師生在美麗鄉(xiāng)村邊走邊聽,零距離深刻感悟新時代的偉大成就和“千萬工程”的蓬勃生機,“千萬工程”成為東華學(xué)子暑期社會實踐受教育、長才干的“金教材”。

    “詩畫”般的鄉(xiāng)村圖景、沉浸式的體驗觀摩,在實踐團學(xué)生心中留下深深的烙印?!敖裉斓摹笏颊n’我感覺非常接地氣,親身感受到‘千萬工程’帶來的巨大變化。作為馬克思主義理論專業(yè)的學(xué)生,今后我們也將發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,從黨建引領(lǐng)、理論宣講以及紅色資源挖掘等方面,繼續(xù)為開展‘千萬工程’實踐,貢獻自己的一份力量。”東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)生金吉兒說。

    “時隔一年,再次回到這里,看到‘千萬工程’引領(lǐng)下鄉(xiāng)村活力迸發(fā),我愈發(fā)相信青年創(chuàng)意點亮鄉(xiāng)村之美的無限潛能?!弊鳛闁|華大學(xué)設(shè)計賦能鄉(xiāng)村振興社會實踐團隊成員,這已不是張詠翊第一次來到柘坑戴村。2022年暑假,在服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授陳慶軍的帶領(lǐng)下,張詠翊和同學(xué)們伴著朝陽出,追著夕陽回,從每一塊青石板到每一條山道,為柘坑戴村勾勒串起“六個紅色產(chǎn)業(yè)點”,設(shè)計打造了一條定制文旅線路——“初心之旅”。

    據(jù)悉,今年東華大學(xué)30支暑期社會實踐重點團隊全部配備有思政課教師的指導(dǎo)參與。“既是真正帶有泥土味道的暑期社會實踐,也是一次‘大思政課’實踐育人的生動嘗試?!睎|華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王治東表示,思政課借著社會實踐進一步實現(xiàn)了開門上大課、學(xué)在天地間,社會實踐也因思政課豐厚了思想內(nèi)涵,讓學(xué)生們在親身感觸中增進對黨的創(chuàng)新理論和偉大實踐的認識與理解。

    東華大學(xué)還主動邀請來自浙江省寧??h的五位奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興一線的村支書走進東華校園,為即將暑期社會實踐出征的大學(xué)生們作“千萬工程”宣講,同時受聘為東華大學(xué)“大思政課”社會實踐指導(dǎo)教師。

    “田埂變課堂,村民變老師,推進構(gòu)建有意蘊、有意境、有意思、有意義的‘四有’思政課,也讓高校成為鄉(xiāng)村振興人才的蓄水池?!睎|華大學(xué)黨委宣傳部副部長向娟說。

    東華大學(xué)思政課教師劉銘秋在柘坑戴村為學(xué)生上沉浸式“大思政課”。學(xué)校供圖

    東華大學(xué)思政課教師劉銘秋在柘坑戴村為學(xué)生上沉浸式“大思政課”。學(xué)校供圖

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