中央宣傳部、教育部發(fā)布2023年“最美教師”先進(jìn)事跡

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，充分展現(xiàn)新時代新征程高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風(fēng)貌，大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，在第39個教師節(jié)到來之際，中央宣傳部、教育部向社會公開發(fā)布2023年“最美教師”先進(jìn)事跡。

10位“最美教師”、1位特別致敬人物和1個“最美教師團隊”，都是扎根一線的優(yōu)秀教師和群體。

他們有的心懷大我，面向國家重大需求開展科研攻關(guān)，在國防建設(shè)、糧食安全方面做出重大貢獻(xiàn)；有的堅持推廣國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有的積極探索辦學(xué)模式改革，將“薄弱學(xué)?！贝蛟鞛椤皟?yōu)質(zhì)學(xué)校”；有的傳承工匠精神，潛心研究技能技術(shù)教育，創(chuàng)新職業(yè)教育實踐教學(xué)；有的助力鄉(xiāng)村教育，或踐行青少年閱讀，或以信息技術(shù)共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源；有的投身國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶，整體提升欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育質(zhì)量，充分展示了新時代教師良好精神風(fēng)貌，是廣大人民教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。

發(fā)布儀式在中央廣播電視總臺舉行，現(xiàn)場播放了“最美教師”先進(jìn)事跡的視頻短片，從不同側(cè)面采訪講述了他們的工作生活感悟。中央宣傳部、教育部負(fù)責(zé)同志為他們頒發(fā)“最美教師”證書。

發(fā)布儀式以“躬耕教壇，強國有我”為主題，通過真實感人的人物短片、細(xì)膩生動的現(xiàn)場訪談、豐富多樣的文藝節(jié)目生動表現(xiàn)了夏雪、張洪程、顧亞、董艷、索南達(dá)吉、熊碧芳、王力群、王文山、張人利、王義遒10位最美教師和1個“最美團隊”國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶團隊，以及1位“特別致敬”人物——“中國龍芯之母”黃令儀的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚。

“最美教師”獲得者表示，他們將牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù)，帶頭弘揚和踐行教育家精神，潛心教書育人、培根鑄魂，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，造就更多可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

廣大師生表示，這些“最美教師”堅守三尺講臺，一輩子奉獻(xiàn)教育、創(chuàng)新教學(xué)，用大愛托起學(xué)生成才夢想，充分展示了新時代教師的良好精神風(fēng)貌，是廣大教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。要以教育家精神為引領(lǐng)，以“最美教師”為榜樣，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護(hù)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。

夏雪

用心上好每一堂課，做好高三學(xué)生的引路人。通過遠(yuǎn)程教學(xué)，輻射省內(nèi)外4萬多學(xué)子，讓優(yōu)質(zhì)教育資源普惠更多孩子。

張洪程

中國工程院院士，創(chuàng)建“課堂—實驗室—基地—生產(chǎn)田”四位一體人才培養(yǎng)模式，為保障國家糧食安全作出重要貢獻(xiàn)。累計培養(yǎng)140多名博碩士研究生。

顧亞

昔日的搖滾青年，如今的鄉(xiāng)村教師。扎根鄉(xiāng)村9年，在貴州最高海拔的鄉(xiāng)村小學(xué)組建樂隊，用音樂點燃大山孩子的理想。

董艷

提出“田園詩意教育觀”。師生共讀500余本書，累計創(chuàng)作3000余首兒童詩，1000余篇文章，讓孩子成為更好的自己。

索南達(dá)吉

堅持推廣普通話，以國家通用語言文字閱讀活動等為辦園特色，讓藏區(qū)的孩子們鑄牢中華民族共同體意識。

熊碧芳

將社會實踐、家庭生活模擬引進(jìn)校園，大膽改革特殊教育辦學(xué)模式，讓特殊孩子自立自強，更好地融入社會。

王力群

從事烹飪理論實踐教學(xué)30多年，潛心研究中國烹飪和山西晉菜，培養(yǎng)烹飪專業(yè)學(xué)生8000多名，源源不斷輸送高素質(zhì)技能人才。

王文山

國企勞模投身職業(yè)教育，傳承工匠精神。開發(fā)焊接實訓(xùn)項目30多項，大幅提升實訓(xùn)效果和教學(xué)質(zhì)量，助力高職孩子的成才夢。

張人利

研發(fā)后“茶館式”教學(xué)，把薄弱學(xué)校打造成“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”素質(zhì)教育示范學(xué)校，教學(xué)成果向全國推廣。

王義遒（91歲）

成功主持研制了我國第一臺原子鐘；在北京大學(xué)工作50年，所提教育理念有力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。

“特別致敬”：黃令儀

“中國龍芯之母”，作為我國微電子領(lǐng)域元老級專家，見證并參與了中國微電子行業(yè)從無到有的發(fā)展歷程。同時教書育人，為國家培養(yǎng)了大批科技人才。

最美教師團隊：國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶團隊

2022年，中組部、教育部等八部門從東部8省選派247位校長，2145名管理人員骨干教師，幫扶西部10個省區(qū)市160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣建好1所普通高中和1所職業(yè)高中。

文章來源：教育部網(wǎng)站、央視網(wǎng)、微言教育

圖片來源：微言教育、央視網(wǎng)

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