我和中國(guó)不得不說(shuō)的故事

讓更多人認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)、讀懂中國(guó)，讓更多國(guó)際學(xué)生可以跟我一樣有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)，讓更多國(guó)際學(xué)生成為國(guó)家間交流的使者。這是我作為一名漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)生的初心，也是我作為一名孔子學(xué)院教師的心聲。

結(jié)緣中文，愛(ài)上中國(guó)

我叫HAITMAHMATOVA NODIRA，中文名是趙麗秋，來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家塔吉克斯坦?！耙粠б宦贰贝鹆私?jīng)濟(jì)貿(mào)易，串起了文化教育。因結(jié)緣中文，我的人生從此也有了別樣的精彩。

2015年9月，出于興趣，我報(bào)考了塔吉克斯坦民族大學(xué)漢塔翻譯專業(yè)，開(kāi)始了我的中文學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)期間，我遇到很多優(yōu)秀的中國(guó)籍教師，他們給了我很多關(guān)懷與幫助，他們孜孜不倦、潛心教學(xué)，引領(lǐng)著我喜歡上了中文，喜歡上了中國(guó)文化。我參加了很多大學(xué)及孔子學(xué)院舉辦的活動(dòng)，與孔院老師朝夕相處的日子里，我收獲了成長(zhǎng)、友誼以及對(duì)中國(guó)的向往。

2019年8月，我來(lái)到上海大學(xué)。我在塔吉克斯坦學(xué)過(guò)4年中文，了解一些中國(guó)文化，也和很多中國(guó)人一起工作過(guò)，適應(yīng)起來(lái)還算順利。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上海大學(xué)是一個(gè)既美麗神秘又富有魅力的大學(xué)。時(shí)光荏苒，兩年時(shí)間留下了很多難忘的記憶。在北京，我震撼于萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯闊；在杭州，我沉醉于西湖的水光瀲滟；在上海，我贊嘆于外灘的輝煌璀璨。當(dāng)然，還有“中國(guó)概況”課程中講述的孔子故事，以及上海大學(xué)國(guó)際文化風(fēng)情展上世界文化交融的熱烈場(chǎng)景。

我喜歡中文，更喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在第五屆中華詩(shī)詞吟誦大會(huì)上，我們幾位國(guó)際學(xué)生換上傳統(tǒng)漢服，吟誦了一首詩(shī)圣杜甫的《聞官軍收河南河北》。充滿異域風(fēng)情的表演和優(yōu)美的吟誦，不僅讓我們?cè)诒姸鄥①愡x手中脫穎而出，獲得三等獎(jiǎng)，更詮釋了詩(shī)詞無(wú)國(guó)界的真諦。

上海大學(xué)不僅是我在中國(guó)的大學(xué)，更是我在中國(guó)的家。我愛(ài)上海大學(xué)，因?yàn)樗o了我很多，我對(duì)上海大學(xué)有一種用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的感情，她讓我的夢(mèng)想之帆乘風(fēng)起航。我在這里獲得了碩士學(xué)位，深入接觸了中國(guó)博大精深的文化和歷史，認(rèn)識(shí)了來(lái)自五洲四海的同學(xué)。在這里我變得更樂(lè)觀、自信、勇敢，也更成熟。

我在上海大學(xué)的留學(xué)經(jīng)歷沒(méi)有留下任何遺憾，這是上天給我的緣分，是一輩子忘不掉的記憶，是多年以后我可以對(duì)自己的孩子講述上大的風(fēng)景、榮譽(yù)和魅力的愛(ài)。上大也將永駐我心。

投身中文教育，助力兩國(guó)民心相通

中文是我的生活，沒(méi)有中文，就沒(méi)有我。莊子說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。我想說(shuō)，我對(duì)中文的熱愛(ài)同樣無(wú)止境。于是，我立志當(dāng)一名中文教師，希望能夠繼續(xù)暢游于中國(guó)文化的海洋。

2021年畢業(yè)后，我回到自己的祖國(guó)，在塔吉克斯坦民族大學(xué)孔子學(xué)院擔(dān)任中文教師。除了在孔子學(xué)院開(kāi)展?jié)h語(yǔ)水平考試（HSK）的考前培訓(xùn)，我還在塔吉克斯坦民族大學(xué)教中文口語(yǔ)課、閱讀課、成語(yǔ)學(xué)和中國(guó)民間傳說(shuō)。

對(duì)我而言，HSK1級(jí)考前培訓(xùn)是最難教的。因?yàn)椤叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，根本不知道學(xué)生是否喜歡中文，能不能堅(jiān)持學(xué)下去。作為學(xué)生的第一個(gè)中文啟蒙教師，我認(rèn)為自己相當(dāng)重要。第一堂課我就告訴學(xué)生：“學(xué)一門(mén)語(yǔ)言并不難，難的是堅(jiān)持?！?/p>

對(duì)于準(zhǔn)備HSK1級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到困難是不可避免的，這時(shí)，我都會(huì)不厭其煩地耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)幫學(xué)生分析出錯(cuò)的原因。我一直堅(jiān)持用溫暖的語(yǔ)言教育學(xué)生，用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母。我希望學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

作為教師，每天都要和學(xué)生打交道，需要了解每個(gè)學(xué)生的性格、愛(ài)好、才藝、家庭狀況。走出教室，我和學(xué)生便是好朋友，我們經(jīng)常促膝長(zhǎng)談，學(xué)生們對(duì)我非常信任。我們會(huì)一起談學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們會(huì)將自己遇到的問(wèn)題和困惑說(shuō)給我聽(tīng)，甚至是一些感情問(wèn)題。

雖然有些老師會(huì)抱怨現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教，但并非如此。只要用心對(duì)待學(xué)生，用行動(dòng)去感化他們，他們都可以是最好的學(xué)生。教師應(yīng)該用自己的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能精心地培養(yǎng)學(xué)生。只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。了解、尊重并接納學(xué)生的個(gè)體差異，才能因材施教，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能。

愿做一束光

我出生在塔吉克斯坦一個(gè)平凡的小鄉(xiāng)村，如果沒(méi)有選擇學(xué)習(xí)中文，我也可能像大多數(shù)塔吉克女孩一樣，大學(xué)畢業(yè)后結(jié)婚生子，照顧家庭，過(guò)著簡(jiǎn)單而平凡的生活。而今，我不但成為一名中文教師，而且即將與我的中國(guó)男友組建家庭。正是我與中文的緣分，讓我有了事業(yè)、家庭別樣的精彩。我感謝生活，感謝許許多多幫助和關(guān)心我的人。我愿意做一束光，照亮更多孩子的人生之路。在三尺講臺(tái)，繼續(xù)講述我與中國(guó)的故事，講好中國(guó)發(fā)展的故事，讓更多人了解真實(shí)、立體、全面的中國(guó)。

當(dāng)我在思考怎么才能教好中文、講好中國(guó)文化時(shí)，我想起《禮記》里的一句話，叫作“教學(xué)相長(zhǎng)”。我會(huì)和學(xué)生們分享我對(duì)中國(guó)的了解和我對(duì)中文的熱愛(ài)，努力成為一名學(xué)而不厭、誨人不倦的中文老師，學(xué)生給我的反饋也讓我更好地成長(zhǎng)。（作者 趙麗秋[塔吉克斯坦]系塔吉克斯坦民族大學(xué)孔子學(xué)院教師）

來(lái)源：《神州學(xué)人》（2023年第9-10期）