天津?qū)幒訁^(qū)：深耕教學教研，讓課堂真正“活起來”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）近日，天津?qū)幒訁^(qū)開展優(yōu)秀課教師課堂教學展示活動，以“課堂教學中自主、合作、探究理念的研究與實踐”和“探索思政課程與課程思政育人目標有效落實的具體路徑”兩個內(nèi)容為主題，探索更多的路徑和方法，真正達到育人的目的。

如何建構(gòu)新的課堂教學模式？如何多角度培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)？如何深入理解核心素養(yǎng)并在課堂中落地生根？……每場展示活動后，寧河區(qū)教師發(fā)展中心教研員都會精心組織老師們進行評課和學科教學培訓(xùn)。教學的交流、思想的碰撞，讓老師們收獲良多，本次優(yōu)秀課展示活動加深了教師對“自主探究”“課程思政”以及新課標理念的理解，推動了教師培養(yǎng)學生自主學習能力，落實課堂教學中滲透思政教育的進一步嘗試。

“課堂是教育的主戰(zhàn)場，是教學的生命線。授課教師立足新課標，潛心研究新教材，精心設(shè)計教學過程，用心準備、努力展示了各具特色的學科課堂。”天津市寧河區(qū)教育局相關(guān)負責同志表示，下一步，我們將深入開展課堂教學中“自主、合作、探究”理念的研究與實踐，深入挖掘課程內(nèi)容的思政元素，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學生扣好人生第一粒扣子。