<b id="oeex3"></b>
  • <b id="oeex3"></b>

  • 首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

    41名大國(guó)工匠被特聘為教授

    吉林:開(kāi)展“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)

    發(fā)布時(shí)間:2023-12-01 作者:劉少利 宋曉輝 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉少利 通訊員 宋曉輝)為進(jìn)一步發(fā)揮廣大勞模工匠以及各行各業(yè)先進(jìn)人物的榜樣引領(lǐng)作用,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,11月29日,由吉林省總工會(huì)、吉林省教育廳共同組織的“大國(guó)工匠進(jìn)校園” 活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕,來(lái)自全國(guó)的41名大國(guó)工匠被吉林省30所大中小學(xué)、職業(yè)院校特聘為教授,走進(jìn)長(zhǎng)春市、吉林市、延邊州等地廣泛開(kāi)展宣傳宣講、座談交流活動(dòng)。

    當(dāng)天上午,在長(zhǎng)春理工大學(xué)、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校等院校,劉伯鳴、盧仁峰、李萬(wàn)君等大國(guó)工匠從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)聘書(shū),成為這些院校的特聘教授。隨后,他們與師生們分享了他們從普通職工成長(zhǎng)為全國(guó)勞模、大國(guó)工匠的心路歷程,生動(dòng)詮釋精益求精、追求卓越的工匠精神。

    師生們紛紛表示,能有機(jī)會(huì)與勞模工匠代表面對(duì)面交流,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)他們的感人事跡,深受鼓舞和啟發(fā)。大家將以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),刻苦鉆研,爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)先鋒,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

    據(jù)介紹,為推動(dòng)“勞模工匠進(jìn)校園”,今年吉林省總工會(huì)與吉林省教育廳聯(lián)合發(fā)文,以線上線下結(jié)合、線下為主的方式,分級(jí)實(shí)施、分類推進(jìn),擴(kuò)大了勞模工匠進(jìn)校園的覆蓋面。通過(guò)開(kāi)展“千名勞模工匠上講臺(tái) 百萬(wàn)職工學(xué)勞模當(dāng)工匠”活動(dòng),組建了220人的吉林省勞動(dòng)教育師資庫(kù)。成立“六新產(chǎn)業(yè)”工匠學(xué)院,不斷拓展和建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,深化校企合作、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí),積極探索預(yù)約式、訂單式宣講模式,針對(duì)不同受眾群體,匹配進(jìn)校園勞模工匠,創(chuàng)建理論講學(xué)、情景教學(xué)、考察研學(xué)、交流互學(xué)的教學(xué)模式,構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育“精品課程”。各級(jí)工會(huì)及教育部門用活網(wǎng)絡(luò)資源,利用云直播、云課堂等形式,打通線上宣講渠道,構(gòu)筑從身邊到“指尖”的立體宣講格局。

    0 0 0 0
    分享到:

    相關(guān)閱讀

    最新發(fā)布
    熱門標(biāo)簽
    點(diǎn)擊排行
    熱點(diǎn)推薦

    工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

    互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

    中國(guó)教育報(bào)刊社主辦 中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)禁止下載使用

    Copyright@2000-2022 www.scoretee.com All Rights Reserved.

    京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

    人妻系列中文字幕无码,国产亚洲午夜高清国产拍精品,国产末成年女片一区二区,婷婷五月精品综合一区 亚洲天堂无码精品性视频 天天日天天射伊人色综合久久
    <b id="oeex3"></b>
  • <b id="oeex3"></b>