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    青島:教育貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)激發(fā)城市發(fā)展“新動(dòng)能”

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-03 作者:孫軍 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 孫軍)截至2023年底,青島職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置全部覆蓋全市24條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈、在青島高校每年與全市企事業(yè)單位簽訂的科技項(xiàng)目合作協(xié)議達(dá)到1100項(xiàng)、在青島轉(zhuǎn)化科研成果達(dá)400項(xiàng)……這是日前在山東省人民政府新聞辦舉行的全省教育評(píng)價(jià)改革工作新聞發(fā)布會(huì)上,青島市委教育工委常務(wù)副書記,市教育局黨組書記、局長(zhǎng)姜元韶作為山東唯一地市代表在發(fā)布會(huì)上介紹的青島創(chuàng)新實(shí)施教育貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)改革激發(fā)城市高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能的內(nèi)容。

    教育評(píng)價(jià)改革是牽動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)工程,在通過(guò)教育評(píng)價(jià)改革撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展方面,青島作了哪些探索?姜元韶介紹,黨的教育方針提出,教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。如何為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)能,這是教育評(píng)價(jià)改革的重要任務(wù)。近幾年來(lái),青島市立足促進(jìn)校地融合、產(chǎn)教融合、科教融匯發(fā)展,積極推進(jìn)了教育評(píng)價(jià)改革,有關(guān)措施和成效可以概括為:三個(gè)維度創(chuàng)新、三項(xiàng)保障和兩個(gè)提升。

    三個(gè)維度創(chuàng)新,就是專項(xiàng)評(píng)價(jià)創(chuàng)新、綜合評(píng)價(jià)用活、績(jī)效評(píng)價(jià)強(qiáng)化。在專項(xiàng)評(píng)價(jià)創(chuàng)新方面,制定本科高校貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,從人才引育、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)等方面對(duì)高校進(jìn)行評(píng)價(jià);在綜合評(píng)價(jià)用活方面,把為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)情況納入對(duì)職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核評(píng)價(jià),其中,高職院校突出產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新情況,中職學(xué)校將產(chǎn)教融合、社會(huì)服務(wù)等納入考核評(píng)價(jià)體系;在績(jī)效評(píng)價(jià)強(qiáng)化方面,建立與績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果聯(lián)動(dòng)的差異化財(cái)政支持政策,根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,分A、B、C、D四檔給予在青島高校與職業(yè)院校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和激勵(lì)。

    三項(xiàng)保障,就是從政策供給、經(jīng)費(fèi)激勵(lì)、平臺(tái)建設(shè)等方面助推評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)政策供給,將貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)同步納入近幾年出臺(tái)的加快職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、高等教育校地融合發(fā)展等制度文件,并專門出臺(tái)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等政策;加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)激勵(lì),建立以績(jī)效與貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的政府支持教育高質(zhì)量發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,2017年以來(lái)青島僅高等教育方面就安排獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3.45億元;加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),先后推進(jìn)高校重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè),產(chǎn)教融合型示范專業(yè)建設(shè)工程,職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校企一體化合作辦學(xué)項(xiàng)目以及上合示范區(qū)、自貿(mào)區(qū)產(chǎn)教創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),推出了“政府+高校(研究院)+企業(yè)”“產(chǎn)+學(xué)+研”“RCEP+企業(yè)+學(xué)?!钡群献髂J?。目前,正在建設(shè)高等教育校地融合服務(wù)中心,推動(dòng)教育與城市雙向賦能。

    兩個(gè)提升,就是通過(guò)評(píng)價(jià)的改革,實(shí)現(xiàn)了教育綜合實(shí)力和服務(wù)能力的同步提升。在教育綜合實(shí)力提升方面,青島市先后入選國(guó)家第一批、第二批產(chǎn)教融合型城市建設(shè)試點(diǎn),青島科技大學(xué)獲第七屆中國(guó)工業(yè)大獎(jiǎng),中國(guó)石油大學(xué)(華東)青島軟件學(xué)院入選首批國(guó)家級(jí)特色化示范性軟件學(xué)院,6所職業(yè)院校入選省級(jí)校企一體化合作辦學(xué)項(xiàng)目。在教育服務(wù)能力提升方面,以重點(diǎn)扶持的22個(gè)高校重點(diǎn)學(xué)科為例,僅2022年,培養(yǎng)1.2萬(wàn)名全市急需人才,實(shí)現(xiàn)科技成果本地轉(zhuǎn)化237項(xiàng),引進(jìn)并在本市注冊(cè)承接科技成果轉(zhuǎn)化的企業(yè)22家,在本市培育孵化企業(yè)63家,實(shí)現(xiàn)了教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同頻共振。

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