福建師范大學：學生實地調研，提升公共文化服務效能

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 駱煒楠 蔡姿 記者 龍超凡）2月21日至25日，福建師范大學文化旅游與公共管理學院“映山紅”實踐隊實地調研福州6個市轄區(qū)、7個街道、21個社區(qū)，以期推動公共文化服務效能提升，夯實共同富裕文化基礎。

該實踐隊由6位研究生、11位本科生組成，他們在學院帶領下前往臺江、鼓樓、晉安、馬尾以及長樂等地，深入體會和了解居民對公共文化空間的真實感受以及對文化生活的切實需求，調研公共文化空間的建設狀況和管理現狀。

福建博物院作為福建省規(guī)模最大、藏品最豐富的綜合性博物館，是福州最具代表性的公共文化空間之一。實踐隊前往福建博物院，深入探究博物院在推動文化創(chuàng)新、提升公眾文化素養(yǎng)等方面所取得的成果。

福建師范大學博物館專業(yè)研究生袁玉婷表示：“希望能有更多機會參與到策展、講解等博物館實際工作中，將理論與實踐相結合，在實踐過程中檢驗知識的掌握?！?/p>

實踐隊還來到蒼霞人家生活館，探詢居民對文化生活的需求與期待，以及生活館在傳承歷史、服務人民的作用；在福州市工人文化館，考察居民參與群眾活動型公共文化空間的情況，并結合居民意見為其進一步發(fā)展提供切實可行的建議。

在為期5天的實踐中，實踐隊走進福州各個社區(qū)，收集有效問卷578份，深入了解福州公共文化空間的建設體系與運營模式，感受人民群眾對文化生活的熱切追求。自2023年開展公共文化研究，實踐隊已撰寫《知識圖譜技術下圖書館殘障群體無障礙服務研究》等多篇相關論文，“館校合作視域下新型圖書館研學服務模式研究”等多個課題已獲2024年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項。

“實踐隊將根據所得數據及資料，從文化傳承、城市建設、人民幸福等多維度分析，以科學嚴謹的態(tài)度探索提升福州市公共文化服務效能和質量的方法?！备＝◣煼洞髮W文化旅游與公共管理學院負責人說。