彭鳳蓮代表：加大力度改進(jìn)中小學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）“科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力培養(yǎng)在科學(xué)教育中具有不可替代的育人價(jià)值，是開展科學(xué)探究的重要手段。”全國人大代表、安慶師范大學(xué)校長彭鳳蓮認(rèn)為，弘揚(yáng)科學(xué)精神，厚植熱愛科學(xué)、勇攀科技高峰的實(shí)踐基礎(chǔ)，刻不容緩。但當(dāng)前青少年科技創(chuàng)新還存在社會(huì)畏難情緒大、動(dòng)手實(shí)踐缺乏、科學(xué)教育時(shí)間空間受到壓縮等實(shí)際問題。

為此，彭鳳蓮提出以下建議：

一要加大力度改進(jìn)中小學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面，將科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)與工程技術(shù)教育融合，學(xué)生可以參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐探究活動(dòng)。改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境和管理，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)活動(dòng)成效，著眼長遠(yuǎn)，建章立制，促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)序列化、規(guī)范化、課程化、長效化。

二要搭建科技創(chuàng)新學(xué)生成長平臺通道。結(jié)合“雙減”，為科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)開展提供充分的時(shí)間保障。充分整合各種資源，積極探索主題實(shí)踐活動(dòng)途徑，廣泛搭建科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)平臺，編制從小學(xué)到高中、全學(xué)段貫通的校本實(shí)踐課程。優(yōu)化師資隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)，動(dòng)員和組織科技專家、教育工作者和科普志愿者積極參與實(shí)踐活動(dòng)，統(tǒng)一聘用具有科技特長的專業(yè)人員、高校專家等擔(dān)任學(xué)校科技教師或科技導(dǎo)師。鼓勵(lì)區(qū)域內(nèi)各類科技場館、科研院所和高校、企業(yè)與學(xué)校積極合作，提供場地支持和其他活動(dòng)支持。

三要形成運(yùn)行良好的長效機(jī)制。圍繞“科技普及、航天航空、新技術(shù)”等主題，組織學(xué)生興趣小組、科技創(chuàng)新社團(tuán)，設(shè)立實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加快學(xué)校設(shè)施、器材、設(shè)備的配備。建立健全實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制與校園意外傷害事件的應(yīng)急處理機(jī)制，建設(shè)嚴(yán)密的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)安全防護(hù)網(wǎng)。強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展的特色取向，加大科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的正面宣傳，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境和輿論氛圍。開展科技創(chuàng)新特色校園評選，發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。