中國教育報評論員：開好體育課讓孩子多多動起來

如何解決青少年身體素質(zhì)下降的問題？全國人大代表、山東省單縣第一中學副校長樊董偉建議，切實保障學校體育課質(zhì)量，嚴格落實初中、高中、大學體測制度。

沒有健康這個重要的“1”，后面再多的“0”也沒有意義。體育在促進孩子身心發(fā)展方面的重要性不言而喻。在時間上有足夠的保證，是學校開好體育課的大前提。無論是上海、北京、深圳等地中小學每天一節(jié)體育課的探索，還是一些學校延長大課間的做法，都是有益的嘗試。這可以保證孩子走出教室，多多動起來。只有每天的運動時間充足了，運動習慣和體育精神才有可能被一天天培養(yǎng)起來。

未來體育教學改革的方向是更加規(guī)范、科學、系統(tǒng)、有效，目的是讓孩子享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。這對學校體育教學提出了更高要求。如果教學觀念沒有轉(zhuǎn)變，就很難打造出高質(zhì)量的體育課堂。學校要重視體育教師的職后培訓和以體育人氛圍的打造。合理選擇多元化教學模式和多樣化組織方式，把“教會、勤練、常賽”的理念落到實處。如此，孩子才可以在享受運動樂趣的同時，習得一至兩項終身受益的運動技能。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)評論員 劉鈺）