曾旭晴代表：加快推進(jìn)專門學(xué)校建設(shè)，完善幫扶教育體系

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）“從法律層面來看，設(shè)置專門學(xué)校是地方人民政府的法定義務(wù)?！比珖舜蟠?，福建省泉州市晉光小學(xué)黨支部書記、校長曾旭晴表示，加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)是促進(jìn)未成年人健康成長的重要舉措，是教育、矯治嚴(yán)重不良行為未成年人的有效手段和現(xiàn)實需要。但從現(xiàn)實層面來看，我國青少年犯罪呈上升趨勢，具有針對性的矯治教育機(jī)制尚未完全構(gòu)建，專門學(xué)校建設(shè)數(shù)量不足，配套措施缺位，各職能部門協(xié)作聯(lián)動不夠順暢，現(xiàn)有幫扶教育體系無法滿足需要。

為此，曾旭晴建議，要加快推進(jìn)專門學(xué)校建設(shè)。

一是成立專門學(xué)校教育指導(dǎo)委員會，由政法委牽頭，教育、財政、公安、檢察院、法院等部門人員組成，建議由司法部門為主管單位，形成各職能部門協(xié)同配合的工作格局。

二是進(jìn)一步加大政府經(jīng)費投入，設(shè)立專項資金，保障專門學(xué)校建設(shè)。完善工作機(jī)制，尤其是進(jìn)一步構(gòu)建專門學(xué)校運行管理機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)專門學(xué)校的建設(shè)、教學(xué)、管理等工作。

三是積極探索符合實際、具有特色的專門學(xué)校發(fā)展模式，分層分類設(shè)置多樣化、個性化的課程內(nèi)容，加大法治教育、心理健康教育、勞動教育比重，推動文化知識學(xué)習(xí)與矯治教育相結(jié)合。同時，從未成年人的發(fā)展需求出發(fā)，增設(shè)職業(yè)體驗課程，幫助其掌握職業(yè)技能，讓他們能順利回歸學(xué)校和社會。