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    關(guān)注優(yōu)質(zhì)均衡,激發(fā)教師活力,縮短城鄉(xiāng)差距

    岳小芳:引領(lǐng)百年老校精彩蝶變

    發(fā)布時間:2024-03-17 作者:尹曉軍 楊蕊 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    距離蘭州市區(qū)45公里的榆中縣,坐落于甘肅中部,古絲綢之路分三路穿境而過,距今已有兩千多年的歷史。榆中自古民風淳樸、崇文重教,以興學為樂、以耕讀為本、以知識為榮,讀書重教之風世代相傳。

    以大教育家孔子的謚號——“大成至圣文宣先師”命名的榆中縣文成小學,是榆中教育的發(fā)祥地,其淵源可追溯至元英宗至治二年(1322年)始建的金州儒學,距今有700余年的歷史。

    這里也是該校校長岳小芳工作近30年的地方。作為甘肅省特級教師、正高級教師,如何引領(lǐng)百年老校精彩蝶變,走出一條以“質(zhì)”取勝的發(fā)展新路,岳小芳有自己的執(zhí)著與堅守。

    “要從思維和思想上脫貧”

    1994年,岳小芳從師范學校畢業(yè)后,被分配到位于榆中縣北部干旱山區(qū)的呂家峴小學任教。大山里的孩子們,黑黝黝的臉蛋,一雙雙清澈的眼神懷著對知識的渴望。

    孩子們的眼神觸動了岳小芳,也堅定了她致力于教育脫貧的決心。作為剛踏上崗位的青年教師,她認真鉆研教材,細心備課,為了上好每一節(jié)課,課本、教案上都密密麻麻寫滿了字;課后,認真面批作業(yè),哪怕學生的一點點小錯誤都要耐心教導。

    “再窮不能窮教育”,岳小芳心疼這些大山里的孩子們。近30年的教育生涯,她始終記得當年艱苦的環(huán)境和讓貧困地區(qū)孩子們接受良好教育的決心。

    2016年,岳小芳成為文成小學的“掌舵者”。盡管位于縣城,也是百年老校,但生源參差不齊;當時的辦學條件不樂觀,師資也不理想,結(jié)構(gòu)性短缺、優(yōu)質(zhì)資源匱乏、教師內(nèi)驅(qū)力不足……

    最嚴重的是師生和家長內(nèi)心的“貧困”,校園里缺少了活力。“真正脫貧,是要靠教育的,要從思維和思想上脫貧,才能真正解決貧困的根本問題,否則幾百年的老校將會在下坡路上一去不返?!弊鳛橐恍VL,岳小芳深感責任重大。

    她帶領(lǐng)班子成員、教師們思考著,如何讓學生們享受到優(yōu)質(zhì)而公平的教育,如何將家門口的學校辦成讓家長滿意的學校,如何將文成小學百年的文化植入每一位師生心里……

    秉承百年老?!昂穹e而薄發(fā)”的古訓,文成小學確立了“興于詩、立于禮、成于樂”的辦學理念,以“勇于擔當成志勇之人,多元發(fā)展成美善少年”為培育目標,以文韻雅成“課程+”學科融合育人模式。

    岳小芳鼓勵學生奮發(fā)有為,用知識改變命運,成為社會有用之才,將“陽光”傾注到每一位學生身上。在豐富多彩的“五育融合”活動中,校園里有了勃勃生機。學校也逐漸走出辦學困境,短短幾年時間,一躍成為當?shù)赜锌诮员摹懊!薄?/p>

    “教育不能只盯著眼前的分數(shù)和教室”

    作為校長,岳小芳有著清晰的辦學思路。“文以致美 德以化成”是文成小學的校訓,概括了學校的整體價值取向,蘊含了師生的道德理想,意在要求師生信守美德、約之以禮。

    作為黨支部書記,她管理學校的“王牌”是黨建工作與學校文化、教師成長、學生活動、家校共育及師生思想道德建設(shè)相融合,潛移默化、春風化雨地把黨建工作融入教育和管理的每個環(huán)節(jié),實現(xiàn)鑄魂、固本、立德、樹人、增效之目的。

    “說自己的故事,學身邊的榜樣”“送溫暖,獻愛心”“特殊的節(jié)日,特殊的禮物”“紅色基因,厚植學生愛國情懷”是文成小學定期舉辦的四項特色活動。多年來,全體黨員帶領(lǐng)學生默默為特殊學校學生及甘草店鎮(zhèn)、連搭鄉(xiāng)敬老院老人獻愛心、送溫暖,深受社會好評,樹立了良好的社會形象。

    “教育不能只盯著眼前的分數(shù)和教室,還要帶學生們?nèi)V袤的天地看一看。”岳小芳說,學校積淀形成了參觀張一悟紀念館、“講紅色故事,演紅色經(jīng)典”等一系列紅色活動,學生走出教室,走進歷史展館進行精神洗禮,走進社區(qū)參與志愿服務、深入農(nóng)莊田野開展勞動,用眼睛、用雙手感知歷史與時代的滄桑巨變。

    學校歷來重視養(yǎng)成教育,通過學習“新時代好少年”樹立身邊的榜樣,著力培養(yǎng)有美德、有智慧、有擔當、有雅趣、有情懷的美善少年。每年,都要舉辦以詩養(yǎng)心的書香節(jié)、以禮雅行的禮儀節(jié)、以樂致和的藝術(shù)節(jié)、美健至善的體育節(jié)、夢想飛揚的科技節(jié),并組織學生定期參加公益服務活動,在活動中滲透“詩禮樂”核心文化,讓學生浸潤其中,成為美善之才。

    “學生成長的背后,其實是教師的成長”

    2023年11月,世界機器人大賽錦標賽(鄭州)在鄭州中原國際會展中心舉辦。文成小學的漢北辰、陸子睿兩位同學作為甘肅省代表團團員,以優(yōu)秀的科技競技綜合素養(yǎng)獲得ENJOY AI系列賽項的一等獎。
    學校的百人合唱團在蘭州音樂廳與郎朗同臺演出;邀請巴西、英國教練3次來校選拔足球隊員,組織選派教練、翻譯、學生13人次赴英國參加培訓,并多次承辦全縣中小學足球比賽、足球夏令營活動……
    近年來,文成小學的學生在各大舞臺頻頻“嶄露頭角”?!皩W生成長的背后,其實是教師的成長?!痹佬》颊J為,做校長重點是在“成就別人”,只有把團隊中個性、需求各異的人團結(jié)在一起,同心同德,共同努力才行。
    從做校長的第一天起,岳小芳就將教師發(fā)展、團隊成長作為一校之長的使命。她找每一位教師摸底談心,了解教師們的困難和需求,幫助他們梳理成長目標。很快,教學樓內(nèi)安裝了凈水器,洗手間安裝了熱水器……設(shè)置“人文假”和“零星假”,提升了教師們的幸福感。
    學校還利用集中學習時間,定期舉辦“致遠講堂”“初心故事”“身邊感人故事”“美文十分鐘”“黨員教師課堂”等系列活動,采用“走出去,請進來”等形式,鼓勵教師向身邊榜樣學習。
    “人文這塊做足做實,老師們才會對學校有歸屬感和認同感。激發(fā)了認同感,才能喚醒老師的內(nèi)驅(qū)力,服務學校發(fā)展,最終受益的是學生?!痹佬》颊f,現(xiàn)如今,學生爭做“美善少年”、教師爭做德智雙馨“博雅教師”在校園蔚然成風。
    一大批青年教師迅速成長了起來,在剛剛結(jié)束的蘭州市中小學優(yōu)秀教研組評選活動中,文成小學英語教研組從多個英語教研組中脫穎而出,榮獲市教育局優(yōu)秀教研組;米小梅老師榮獲全市中小學優(yōu)秀教研組長,“以核心素養(yǎng)為導向的小學英語教學目標設(shè)計”案例榮獲“全市中小學優(yōu)秀教研案例二等獎”。
    “做一件好事容易,堅持不懈地將好事做下去是需要精神的。我們要在優(yōu)化育人環(huán)境、提高辦學品位的同時,不斷深化教育教學改革,全面提高學生綜合素質(zhì),為打造全省優(yōu)秀的縣小而不懈奮斗?!痹佬》颊f。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 楊蕊)

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