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    牢記囑托譜新篇 培根鑄魂育新人

    ——南開大學持續(xù)深化“大思政課”改革創(chuàng)新紀實

    發(fā)布時間:2024-03-20 作者:陳欣然 劉暢 來源:中國教育新聞網

    2019年1月17日,習近平總書記視察南開大學時強調,思政課要做實,講得生動、有吸引力。同年3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,為推進新時代思政課建設和培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供了重要遵循。

    在全國率先按比例配齊思政課教師,出臺“南開思政課30條”,率先開設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》選修課、必修課……五年來,南開大學沿著習近平總書記指引的方向,加強黨對思政課建設的全面領導,舉全校之力辦好“大思政課”,著力打造高質量思政“金課”,鍛造高水平思政課教師隊伍,南開特色的“大思政課”改革創(chuàng)新模式成效顯著,越來越多青年學生感悟到“真理的力量”。

    固本強基 打造思政“金課堂”

    “橫跨在海河上一座座橋梁,承載著城市的歷史與文化脈絡……”今年1月,在以“如何講好習近平文化思想”為主題的首場集體備課會上,南開大學習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室負責人向師生代表展示學生課內社會實踐成果?!敖庖舍尰?,以理服人;既有意思,又有意義。”學生們紛紛為課堂點贊。

    如何把思政課講深講透講活?五年來,南開大學發(fā)揮全國重點馬院優(yōu)勢,加強頂層設計和制度支持,著力打造思政課“南開模式”,為引領學生成長成才不斷注入“源頭活水”。

    2019年,率先面向全校本科生開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”選修課,2020年改為必修課,并設立獨立的教研室。上線慕課平臺,累計吸引50余萬人次觀看學習,在全國范圍內較早形成線上與線下相結合的教學模式。

    抓牢課堂教學“主渠道”,學校加強思政課課程體系建設,構建起以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心的“1+N+X”貫通式課程體系。制訂“思政類選修課程群建設方案”,在各學段開設“習近平愛國主義思想專題”“紅色經典導讀”等思政選修課及“習近平總書記教育重要論述”等專業(yè)必修課,編寫《新時代愛國主義大學教程》等系列教材,開設愛國主義教育系列課程,打造循序漸進、螺旋上升的本碩博思政“必修課+選修課”課程體系。建立“一院一專班”的“形勢與政策”課教學模式,由校領導領銜登臺講課,實現(xiàn)本科生全覆蓋。精心打造、整體推出多門思政慕課,在中國大學MOOC、人民公開課等平臺播出,為師生互動研討搭建重要平臺。

    2020年以來,“思想道德與法治”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”先后入選國家級一流本科課程?!八枷胝谓逃焙汀榜R克思主義理論”兩個本科專業(yè)先后入選國家級一流本科專業(yè)建設點,實現(xiàn)馬克思主義理論類專業(yè)國家級一流專業(yè)建設點100%覆蓋。

    課堂是課程的基本單元,學??偨Y線上和線下結合、教師講授和學生展示結合、課程學習和慕課學習結合的經驗,綜合運用多樣化的教學方法和考核手段,下真功夫狠功夫提高思政課課堂教學的“兩性一度”,致力于在“金課”基礎上持續(xù)打造“金課堂”。

    立德鑄魂,要讓思政元素“溶鹽于水”。五年來,學校持續(xù)深化課程思政建設,制定出臺《南開大學課程思政建設實施方案》,“中國發(fā)展”系列課程、“名師引領”精品通識課等一大批優(yōu)秀課程“叫好”又“叫座”,深度挖掘和拓展各學科的育人價值,實現(xiàn)課程思政與思政課程“雙輪驅動”、相得益彰,在潤物無聲中溝通心靈、啟智潤心。

    提質增能 建強科研“大平臺”

    平臺是支撐思政課教學的重要紐帶,建好“大思政課”要善用“大平臺”。

    2019年,南開馬院獲批首批國家教材建設重點研究基地(馬克思主義基本原理教材基地),在思政課教材建設方面發(fā)揮重要智庫作用。同年,南開攜手中國社會科學院大學共建了馬克思主義理論研究高端平臺——南開大學·中國社會科學院大學21世紀馬克思主義研究院。五年來,該研究院舉辦21世紀馬克思主義高端論壇等重要會議,出版《馬克思主義哲學中國化論稿》等重磅著作,入選第四批天津市高校智庫,打造馬克思主義理論學科新高地。

    作為教育部主管的兩份新創(chuàng)辦思想政治理論課教學研究專門學術期刊之一,由南開大學主辦的《馬克思主義理論教學與研究》于2021年3月正式發(fā)行,現(xiàn)已刊出12期,成為全國思政課教育教研成果的又一重要交流平臺。

    2021年,學校獲批教育部思政課名師工作室、“手拉手”集體備課中心各一個,同時獲批教育部“新文科背景下綜合類高?!篑R克思主義’通識課程群建設”項目;2022年,馬克思主義基本原理課程虛擬教研室入選教育部首批虛擬教研室建設試點,同時獲批21世紀馬克思主義研究省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、天津市學校思想政治理論課協(xié)同創(chuàng)新中心、天津市學校思想政治理論課教學改革重點實驗室、天津市思想政治理論課教師進修學院項目,牽頭北大、清華等18所高校成立“大思政課建設協(xié)同創(chuàng)新中心”;2023年,設立“南開大學中共黨史黨建研究院”,推動建好建強中共黨史黨建學科,成立全國高校習近平新時代中國特色社會主義思想教學聯(lián)盟……

    馬院姓馬,在馬研馬。南開馬院依托高端平臺,不斷凝練馬克思主義理論學科方向,培育學科高峰,為思政課建設提供堅實學科支撐,打造學習、研究和宣傳馬克思主義的學術重鎮(zhèn)。

    2019年以來,在國家重大項目上屢有斬獲,多篇論文入選中央重要理論研討會;學院多位專家編寫的《百年風華——中國共產黨理論與實踐研究叢書》16部、《新時代政治思維方式研究叢書》8卷本正式出版。科研獲獎和咨詢報告也有新突破,獲教育部高??蒲袃?yōu)秀成果二等獎3項,入選國家社科文庫1項,獲天津市社科優(yōu)秀成果獎20項,其中特等獎1項、一等獎4項,10余份研究報告為國家重要決策提供理論支撐。

    “南開模式”正在發(fā)揮引領帶動作用。學校深入推進“大思政課”綜合改革試驗區(qū)建設,馬院教師入選教育部大中小一體化專家組成員,獲批“大中小學愛國主義教育一體化”國家級課題,在國內率先編寫《習近平新時代中國特色社會主義思想大中小一體化教學指導方案》,承辦“天津市大中小學思政課一體化建設推進會”,承擔天津市大中小學思政課教師的教學培訓,與天津市多家單位簽訂大中小學思政課一體化建設協(xié)議。

    基于虛擬教研室建設,探索基層教學組織新模式,與湖南省學校、廣西大學、延邊大學、喀什大學建立“手拉手”備課機制;推進與定點幫扶單位甘肅莊浪中小學合作,開展集體教研活動。

    舉辦京津冀高?!傲暯叫聲r代中國特色社會主義思想概論”集體備課會,承建天津市習近平新時代中國特色社會主義思想概論課協(xié)同創(chuàng)新中心;聯(lián)合中國人民大學、河北師范大學、西柏坡革命紀念館、香山革命紀念館、平津戰(zhàn)役紀念館,成立京津冀館校融合“大思政課”建設聯(lián)盟;與周鄧紀念館、平津戰(zhàn)役紀念館、湖南省花垣縣雙龍鎮(zhèn)十八洞村簽約共建“大思政課”實踐教學基地;邀請黨的二十大代表、“時代楷?!?、全國勞動模范等行業(yè)翹楚登上講臺,講授新思想……堅持開門辦馬院,探尋思政課建設規(guī)律,讓“大思政課”資源要素同頻共振。

    細照篤行 擦亮“四同”“金名片”

    今年1月,8名南開師生被央視報道。鏡頭里,正在新疆開展“師生四同”社會實踐的南開大學團隊,因暴雪被困,被邊防連官兵營救后,與“最可愛的人”一起踏上巡邊路,共同唱響《我和我的祖國》,在中哈邊境線上了一堂生動“思政課”。

    “學在南開,行走中國”,秉持“知中國,服務中國”的南開傳統(tǒng),學校在探索中形成以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領、以愛國主義教育為靈魂的“同學、同研、同講、同行”的“師生四同”南開“大思政課”育人模式。

    五年來,“師生四同”育人模式經驗持續(xù)積累,機制不斷完善。每年設置專門的教改課題,系統(tǒng)研究“師生四同”模式的現(xiàn)狀、重點和難點問題。三項相關教學成果榮獲國家級教學成果二等獎?!皫熒耐庇四J匠蔀槟祥_思政課程建設的“金名片”。

    學校結合思政課改革創(chuàng)新,引領推動“師生四同”升級迭代。上線運行“新時代生態(tài)之路”“新時代的天津足跡”“馬克思主義在南開”等虛擬仿真實驗項目;成立馬克思主義學院博士研究生理論研究會,選派優(yōu)秀教師指導紅色記憶宣講團、新覺悟社等學生理論社團。

    學校依托各大思政課協(xié)作共同體、工作站,充分發(fā)揮各類項目、團體、組織對思政課的延伸和促進作用,在各大場館、各行各業(yè),在鄉(xiāng)村振興第一線、中國式現(xiàn)代化發(fā)展最前沿開展實踐,打造“行走的思政課”。2023年暑假,首批70個南開大學“中國式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站”在全國地圖上點亮,成為辦好南開“大思政課”、扎根中國大地辦教育的新的載體?!扒嗌徸蠍凵咸K區(qū)紅”“大思政課”實踐獲共青團中央“社會實踐優(yōu)秀品牌項目”,“南開大學十年蘇區(qū)實踐的探索與實踐(2012-2022)”入選以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質資源精品項目。

    在馬言馬,在馬信馬。學校積極構建青年服務體系,推動實踐育人資源平臺建設,打造青年理論宣講品牌。成功舉辦全國20所高?!巴瑢W同研黨的二十大精神”系列活動、全國首批9所重點馬院青年學子聯(lián)學聯(lián)講主題活動、全國馬學科學生《資本論》年會等學術研討活動、“公能杯”學術論壇征文等,參與中央網信辦“大國基理”網絡主題宣傳,參與師生累計萬余人次。學生連年獲得全國大學生講思政課公開賽一等獎。

    面向推進中國式現(xiàn)代化建設的時代征程,南開大學牢記習近平總書記殷殷囑托,用心用力建強建優(yōu)思政課,持續(xù)推動“大思政課”改革創(chuàng)新,積極展現(xiàn)南開作為、詮釋南開擔當,為強國建設、復興偉業(yè)培育一批又一批堪當大任的時代新人。(中國教育報-中國教育新聞網記者 陳欣然 通訊員 劉暢)

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