廣東東莞望牛墩鎮(zhèn)：提升班主任工作幸福感

學(xué)生向班主任送祝福、家長(zhǎng)代表獻(xiàn)禮、班主任們走紅毯……廣東省東莞市望牛墩鎮(zhèn)中小學(xué)班主任節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)上，多所學(xué)校“大顯身手”。這些學(xué)校用心策劃了不同種類的活動(dòng)，為班主任們帶去暖心的祝福、關(guān)心與關(guān)愛。班主任站在校園中央，受到全校師生禮贊。

班主任節(jié)的設(shè)立，是望牛墩鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、提升班主任能力素質(zhì)的縮影。據(jù)悉，望牛墩鎮(zhèn)切實(shí)提升班主任地位待遇，不僅將職稱評(píng)審、崗位晉升、績(jī)效分配等向一線班主任更大力度傾斜，還設(shè)立專屬班主任的帶薪假期，并建立鎮(zhèn)、校兩級(jí)班主任榮譽(yù)體系，每年評(píng)選出“十佳班主任”和“十佳優(yōu)秀班主任”。另外，望牛墩鎮(zhèn)推出“班主任青藍(lán)工程”“領(lǐng)航講堂?班主任說(shuō)”等品牌，幫助新手班主任提升綜合能力。

望牛墩鎮(zhèn)教育管理中心主任刁宇文表示，近年來(lái)，望牛墩鎮(zhèn)整體謀劃、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，出臺(tái)激勵(lì)措施，從培養(yǎng)、評(píng)價(jià)等方面創(chuàng)新機(jī)制，積極探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的有效路徑。多項(xiàng)措施的實(shí)施，旨在保障班主任的權(quán)利和待遇，提高班主任地位，吸引更多優(yōu)秀教師加入班主任隊(duì)伍。

在助力中小學(xué)建設(shè)班主任隊(duì)伍方面，鎮(zhèn)教育管理中心做到抓統(tǒng)籌、明方向、給政策。望牛墩鎮(zhèn)統(tǒng)籌鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式、拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，開啟了“班主任全員跟崗學(xué)習(xí)”“班主任全員覆蓋輪訓(xùn)”“如何當(dāng)好班主任”專題課等大型培訓(xùn)工作，系統(tǒng)性提升班主任整體素質(zhì)。對(duì)于班主任選聘流程、績(jī)效分配、德育課題申報(bào)等模塊，望牛墩鎮(zhèn)亦提供方向，讓學(xué)校明確培養(yǎng)班主任要做什么、怎么做。該鎮(zhèn)還設(shè)立“班主任專職教研員”崗位，同意學(xué)校設(shè)立“班主任科組長(zhǎng)”。在不影響教學(xué)的情況下，該鎮(zhèn)中小學(xué)校可以為班主任設(shè)立帶薪假期等。

在鎮(zhèn)教育管理中心的指引下，中小學(xué)在班主任隊(duì)伍建設(shè)上更加有章可循、更有方向。望牛墩鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)從黨建引領(lǐng)、專業(yè)培訓(xùn)、主體活動(dòng)、價(jià)值評(píng)價(jià)四個(gè)方面入手，全方位聚力育人機(jī)制，激活班主任發(fā)展“新引擎”。學(xué)校每學(xué)期最少開展4次主題教研，以雁陣效應(yīng)帶動(dòng)發(fā)展。此外，學(xué)校開辦“班主任說(shuō)”“適性講壇”等，讓班主任進(jìn)行主題研討和成長(zhǎng)分享。

望牛墩鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)還創(chuàng)新了班主任評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)評(píng)價(jià)過(guò)程化、數(shù)據(jù)化和可視化，降低班主任的工作難度。學(xué)校每學(xué)期會(huì)進(jìn)行“班主任述職”，對(duì)班主任的師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作情況等進(jìn)行考核；同時(shí)在班主任年度考核、職稱評(píng)審上大力傾斜，為班主任預(yù)留“德育高級(jí)職稱”名額，宣傳報(bào)道班主任的先進(jìn)事跡等，增添班主任隊(duì)伍建設(shè)的溫度。一系列活動(dòng)為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、特色辦學(xué)、學(xué)生德育等工作注入了新的內(nèi)涵。

望牛墩中學(xué)創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)，借助級(jí)部“班主任說(shuō)”，關(guān)注班級(jí)管理共性問(wèn)題，通過(guò)級(jí)委點(diǎn)題、輪流主講等多種形式，轉(zhuǎn)化為兼具操作性、實(shí)效性的帶班育人方略集，變成班主任日常帶班“寶典”和新手班主任培訓(xùn)教材。學(xué)校鼓勵(lì)以賽促研，每學(xué)年至少舉辦1次青年教師素養(yǎng)大賽，將班主任技能融入競(jìng)賽，以加強(qiáng)班主任實(shí)操能力。學(xué)校將每年4月份第四周定為班主任周，在校級(jí)、級(jí)部、班級(jí)三個(gè)層面開展形式多樣的慶?；顒?dòng)，讓班主任感受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校熱切的關(guān)注和期待。長(zhǎng)期從事班主任工作，或在班主任崗位上作出突出貢獻(xiàn)的教師，能定期得到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

“班主任專屬節(jié)日和問(wèn)候的存在，能將社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)切轉(zhuǎn)動(dòng)到離孩子最近、影響最為深遠(yuǎn)的班主任身上，增添對(duì)班主任工作的理解和支持，凝心聚力辦好教育?！蓖６罩袑W(xué)校長(zhǎng)郭冰說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 徐金妍 記者 劉盾）