燕京理工學院舉辦全面推進“大思政”建設暨第四屆思想政治理論課高質量發(fā)展論壇

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 高毅哲）近日，“全面推進‘大思政’建設暨第四屆思想政治理論課高質量發(fā)展”論壇在燕京理工學院舉辦。

來自中國人民大學、中國社會科學院、首都經濟貿易大學、南開大學、北京建筑大學、河北師范大學、河北經貿大學、河北民族師范學院、華北科技學院和防災科技學院等十幾所高校和科研院所的專家、學者圍繞大中小學思政課一體化建設、科研能力提升、“大思政課”建設三個專題進行了主題發(fā)言。

首都經濟貿易大學原黨委書記馮培以“新質生產力的系統觀對學校思政教育一體化的啟示”為題，圍繞加快發(fā)展新質生產力和思政課一體化創(chuàng)新，提出思政課教師要努力把新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和戰(zhàn)略部署說明白，讓廣大青年學生更加準確地把握黨和國家事業(yè)的前進方向，自覺融入實現中華民族偉大復興的奮斗之中。中國社會科學院馬克思主義研究院副研究員劉愛玲以“淺談交叉融合的學術思維和學術能力”為題，指出提升教師學術能力要做到強化系統思維、協同思維，多方聯動，積極推進“人才鏈、創(chuàng)新鏈、學科鏈、產業(yè)鏈”深度融合，發(fā)揮高校的育人功能。中國人民大學馬克思主義學院教授馮秀軍作了題為“新時代思政課建設的守正與創(chuàng)新”的主旨報告，提出要把思政課“講深、講透、講活”，同時必須抓好培養(yǎng)“后繼有人”這個根本大計。河北師范大學馬克思主義學院執(zhí)行院長張廣興以“思政課教學講好新時代偉大歷史性成就的方法論”為題，著重強調思政課教學要掌握歷史和現實的材料，要做好理論和實踐的相結合，教學內容不是簡單地堆砌，要有理論的廣度和深度，做到融會貫通，需要思政課教師更加努力地堅持做學問。

本屆論壇由燕京理工學院主辦，華北科技學院馬克思主義學院、防災科技學院馬克思主義學院和燕京理工學院馬克思主義學院承辦。