國家中小學智慧教育平臺廣東省全域應用試點啟動儀式舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 黃偉 記者 劉盾）近日，國家中小學智慧教育平臺廣東省全域應用試點啟動儀式暨師范院校對口幫扶地市基礎教育工作會議在廣州舉行。

會議強調(diào)，要全面落實國家中小學智慧教育平臺廣東省全域應用試點任務，推動全域全員全流程應用，探索智慧教育促進基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)的有效路徑，將廣東打造成為全國數(shù)字教育新典范、新標桿。要錨定“全面提高縣域教育發(fā)展水平，服務實施‘百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程’”總體目標，健全完善“省教育廳-高校-市-縣-校”五級聯(lián)動協(xié)同機制，深入推進師范（教師教育）院?？v向支持欠發(fā)達地區(qū)“三所學?！焙涂h域高中質(zhì)量提升八項重點任務落地實施，并取得成效。

會議要求，大力推進全域應用試點工作，要以國家中小學智慧教育平臺為依托，充分整合發(fā)揮各級平臺數(shù)字資源優(yōu)勢，打造國家、省、市、縣、?？v向貫通的五級平臺和資源服務體系；要圍繞立德樹人根本任務，統(tǒng)籌運用數(shù)字化思維、理念和技術(shù)，依托數(shù)字平臺和資源，全面開展數(shù)字化賦能教學改革實踐，實現(xiàn)應用全覆蓋；要組織開展國家中小學智慧教育平臺應用專項培訓，將“五級貫通”資源的有效運用，納入教師培訓體系，通過線上線下相結(jié)合方式落實全員培訓，提升教師教育數(shù)字化能力。

會議要求，開展師范院校對口幫扶工作，要壓實市縣辦基礎教育主體責任，校地協(xié)同做好教育資源優(yōu)化配置工作。要強化與全域應用試點工作的協(xié)同，加強對受援的國家中小學智慧平臺推廣應用的指導，幫助開發(fā)面向基礎教育的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，建設立足于本區(qū)域體系化的課程資源，探索“基本式+變式”課改路徑，構(gòu)建靈活多變的區(qū)域和校本教學模式。要充分發(fā)揮師范院?！八L”，堅持以科學育人為理念，幫助受援地基礎教育最終實現(xiàn)教育質(zhì)量、教師能力素養(yǎng)、學生綜合素質(zhì)、學校管理水平和特殊群體教育關愛等“五個明顯提升”。

會議以線上線下相結(jié)合的方式進行。廣東省教育廳、省政務服務和數(shù)據(jù)管理局負責同志，12所師范院校主要負責同志，以及專家代表在主會場參加會議。各地市分管教育市領導、教育行政部門及市直相關部門負責同志、部分教師代表在分會場參加會議。廣東工業(yè)大學、清遠市清城區(qū)龍?zhí)林行男W、華南師范大學、廣東技術(shù)師范大學和肇慶學院的代表在會上作交流發(fā)言。