天津：依托大中小一體化，建構(gòu)心理健康教育新生態(tài)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊天津5月10日訊（記者 徐德明）今天，由天津市教育兩委、天津市教科院主辦，天津大學、南開區(qū)教育局承辦的“新課堂 心啟航”天津市大中小一體化建構(gòu)心理健康教育新生態(tài)研討交流活動在天大附中召開。交流活動旨在立足課堂主渠道，探索以大中小一體化建構(gòu)全員育人、全程育人、全方位育人新格局。

天津大學心理健康教育中心、天大附中、天大附小主要負責同志先后分享了探索大中小心理健康教育一體化建設(shè)的創(chuàng)新實踐。值得一提的是，交流活動還特邀2008年北京奧運會+78公斤級冠軍、中國柔道屆首位全滿貫運動員佟文，“戰(zhàn)斗英雄”、殘奧會冠軍、全國勞動模范孫長亭，天津大學人文藝術(shù)學院副教授、天津市青年美術(shù)家協(xié)會副主席、天津市十佳青年美術(shù)家劉珺全程參會，并走進課堂與學生共同學習，給予學生成長發(fā)展指導(dǎo)。

天津市教委相關(guān)負責同志表示，一直以來，天津市教育兩委始終重視學生心理健康教育。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，心理健康教育要進一步聚焦積極心理學的教育理念，培養(yǎng)學生健全的人格、健康的心理；要進一步強化勵志教育、感恩教育、抗挫折教育和生命教育，以榜樣力量引領(lǐng)學生成長；要進一步在心理健康教育和多領(lǐng)域協(xié)同上再發(fā)力，特別是要強化心理健康教育與“五育”融合；要進一步加強家校協(xié)同聯(lián)動，幫助家長樹立正確的育兒觀念和成才觀念。

下一步，天津?qū)⒁劳懈咝?yōu)質(zhì)資源（各類場館資源、人力資源等），通過大中小聯(lián)動，共同促進學生心理健康發(fā)展。同時，立足課堂主渠道，將心理健康教育融入常態(tài)化學科教學中，以真正落實“五育”并舉，促進學生心理健康。