教育部：截至2023年全國幼兒園數(shù)量達(dá)27.4萬所，比2013年增長38.2%

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京5月16日訊（記者 張欣）“為應(yīng)對(duì)人口高峰時(shí)期剛性入園需求，各地多渠道擴(kuò)大普惠性資源，大力發(fā)展公辦園，積極扶持普惠性民辦園，用10年時(shí)間補(bǔ)上歷史欠賬，極大緩解了‘入園難’問題，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育基本普及。”今天，在教育部召開的新聞通氣會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人介紹了我國學(xué)前教育改革發(fā)展的進(jìn)展成效。 

據(jù)介紹，近年來，教育部補(bǔ)資源短板，推進(jìn)學(xué)前教育普及，學(xué)前教育資源迅速增加。截至2023年，全國幼兒園數(shù)量達(dá)到27.4萬所，比2013年增加7.6萬所，增長了38.2%。毛入園率持續(xù)快速提高。2023年全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到91.1%，比2013年提高了23.6個(gè)百分點(diǎn)。區(qū)域差距不斷縮小。從2013年到2023年，學(xué)前三年毛入園率增長幅度超過20個(gè)百分點(diǎn)的17個(gè)省份都在中西部，四川涼山州雷波縣入園率達(dá)到90%以上，青海果洛州達(dá)日縣、瑪多縣入園率均達(dá)到80%以上，“三區(qū)三州”等脫貧攻堅(jiān)地區(qū)、民族地區(qū)幼兒均和其他地區(qū)孩子一樣享有平等的入園機(jī)會(huì)。

此外，為破解“入園貴”問題，教育部牢牢把握公益普惠基本方向，會(huì)同相關(guān)部門推動(dòng)各地切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任，構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系，在城市開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，在農(nóng)村構(gòu)建縣鄉(xiāng)村學(xué)前公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2023年全國普惠性幼兒園（包括公辦園和普惠性民辦園）達(dá)到23.6萬所，占幼兒園總數(shù)的86.2%。其中公辦園12.5萬所，比2013年增長了91.9%，充分發(fā)揮了公辦園?；尽⒍档拙€、引領(lǐng)方向、平抑收費(fèi)的重要作用。普惠水平大幅提高。全國普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)到90.8%，比2016年提高23.5個(gè)百分點(diǎn)，絕大數(shù)幼兒都能在收費(fèi)合理的普惠性幼兒園就讀。