青海省大中小學(xué)思政課一體化示范課觀摩會：一堂入腦入心的思政課

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 莫青）“這就是我們的美麗中國，美麗中國有你也有我！”“助力家鄉(xiāng)來策劃，我首先想到的是青海新能源?！薄?，青海省大中小學(xué)思政課一體化示范課觀摩會舉辦，大中小學(xué)各階段思政教師帶來的思政示范課開講啦！

此次活動由青海省教育廳主辦，教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體牽頭，青海師范大學(xué)和熊曉琳思政課名師工作室做了精心準(zhǔn)備。組織青海省大中小學(xué)思政課一體化示范課觀摩活動，充分彰顯青海省堅決落實立德樹人根本任務(wù)，堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，深入推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的政治擔(dān)當(dāng)?；顒釉诰€上和線下同步進行。

首先登上講臺的是青海師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)小學(xué)部教師馬嬌?！皻g迎大家來到這個藍色星球，這是一個充滿活力的星球。”在一段藍色星球的自述中，馬嬌開始了《地球——我們共同的家園》課程的講述。

“同學(xué)們，眼中的美麗中國是什么樣子？”拋出一個問題后，青海師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)初中部教師王青陽走到學(xué)生中，主題為《建設(shè)美麗中國，共筑綠色家園》的思政課開講了。

“建設(shè)美麗中國，中學(xué)生力所能及的事情就是低碳生活。我們可以選擇步行去學(xué)校，我們可以帶著布兜去購物，我們還可以做好垃圾分類……”說起低碳生活，學(xué)生們說著自己的想法和點子。最后，以寫一封低碳生活的倡議書結(jié)束了這節(jié)課程。

“魚鳥共生、青海湖、生態(tài)保護！當(dāng)這些詞放在一起時，同學(xué)們想到了什么？”青海師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高中部教師肖帆娓娓道來“從魚鳥共生的和諧生態(tài)中尋找青海振興的法寶”。

青海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師李生燕這一堂思政課的主題是《習(xí)近平生態(tài)文明思想之青海實踐》。李生燕介紹，設(shè)計這堂思政課的初衷是，青海最大的價值在生態(tài)、最大的責(zé)任在生態(tài)、最大的潛力也在生態(tài)。生態(tài)是青海最鮮明的底色，特殊的省情讓“人與自然和諧共生”這一重要特征在現(xiàn)代化新青海建設(shè)中尤為明顯。

如何上好大學(xué)生的思政課？樂教善教、潛心育人。青海思政教師不斷挖掘內(nèi)涵，讓每一堂思政課都具有吸引力，用身邊事激發(fā)廣大師生“懂青海 愛青海 興青?！钡恼鎿辞楦?，讓青海師生共同參與到現(xiàn)代化新青海建設(shè)的偉大實踐中。

目前，青海省已申報成功1個國家級思政課一體化共同體，組建3個省級思政課一體化共同體，覆蓋全省各市州，涵蓋了大中小幼各級各類學(xué)校，各共同體積極探索一體化建設(shè)的有效路徑。今年，青海省教育廳實施全省學(xué)校思政課質(zhì)量提升三年攻堅行動，促進學(xué)校思政課創(chuàng)新教學(xué)理念，為青海省健全思政育人機制，統(tǒng)籌推進思政教育質(zhì)量整體躍升奠定基礎(chǔ)。