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    深圳校園探索生命教育的“奇遇記”

    發(fā)布時間:2024-06-04 作者:任朝州 謝鈺然 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    在深圳市濱苑幼兒園(龍華分園)的天臺花園里,3只嗷嗷待哺的幼鳥在雨中張大嘴巴,等待身旁親投喂。這一幕被孩子們盡收眼底。“我覺得它們需要暖和的衣服!”“鳥寶寶還不會捕蟲嗎?”孩子們圍在一起討論了起來。

    近日,深圳校園里上演了一場特別的“生命奇遇記”。教師們通過直播分享,開展“愛護生命”課程,通過愛心守護等方式,帶來了生動的生命教育。

    一天,3只幼鳥“誤闖”濱苑幼兒園(龍華分園),在幼兒園的天臺花園筑起了自己的“小家”。當意外發(fā)現(xiàn)幼鳥后,幼兒園把握好這觸手可及的教育資源,引導(dǎo)孩子們上好生命的一課?!拔覀儧]有近距離打擾幼鳥,而是在遠處架起攝像機,通過直播,實時分享幼鳥的‘成長日記’?!庇變簣@園長王藝澄介紹說。

    幼兒園將直播畫面引入課堂教學。孩子們在課堂上興致勃勃地分享自己的感受,探討著如何照顧和保護剛出生不久的幼鳥。王藝澄表示,幼鳥的“光臨”給了孩子們觀察和了解生命發(fā)展和變化的機會,“他們會逐漸意識到,每一個生命都需要愛護,都值得尊重?!?/p>

    在深圳市寶安區(qū)實驗學校(集團)海旺學校,一群出生不久的紅耳鵯同樣在全校師生的“注視”下長大。前不久,一年級學生蔡美琪在課間休息時發(fā)現(xiàn)了樹叢里的紅耳鵯一家,為了保障它們的安全,她主動尋求教師的幫助。于是,學校開設(shè)了一場特別的直播,讓學生們在不打擾幼鳥的情況下見證它們的成長。

    得益于直播,孩子們實時觀看紅耳鵯一家在花盆中筑巢、覓食、嬉戲,感受大自然的魅力。教師黃秋贊揚道:“同學們知道這件事后,都主動在教室里觀看直播,自覺和小鳥保持安全距離,并沒有驚擾到它們。”此外,學校教師還帶來了一堂“愛護生命”課程,向?qū)W生們科普如何正確愛護幼鳥。

    與此同時,一場鸚鵡守護行動在深圳市南山區(qū)機關(guān)幼兒園開啟。遇到“迷路”的鸚鵡,孩子們主動尋求教師、醫(yī)生和家長的幫助,通過討論式學習的方式了解鸚鵡的生活習性和特點,當起了小小“守護者”。他們還采用了班級值日生的方式,輪流鸚鵡換水和食物,清理糞便,做好記錄。

    最后,孩子們繪制了“招領(lǐng)啟事”。他們還在幼兒園園長和社區(qū)工作人員的幫助下,接受采訪、錄制視頻,幫助鸚鵡找到了一個溫暖的新家。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 任朝 謝鈺 記者 劉盾

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