“就業(yè)指南針”導(dǎo)航就業(yè)路

“感謝母校的培養(yǎng)，感謝‘就業(yè)指南針’的幫助，讓我在畢業(yè)前就簽約到中國(guó)石油化工股份有限公司鎮(zhèn)海煉化分公司?！比涨?，鄭州電力高等?？茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)2024屆畢業(yè)生李東風(fēng)，在畢業(yè)離校之際特意來(lái)到該?！熬蜆I(yè)指南針”輔導(dǎo)員工作室表示感謝。

據(jù)了解，李東風(fēng)是該校畢業(yè)生就業(yè)重點(diǎn)群體人員，也是“就業(yè)指南針”輔導(dǎo)員工作室的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，在去年10月通過(guò)校園招聘順利入職中國(guó)石油化工股份有限公司鎮(zhèn)海煉化分公司。像李東風(fēng)一樣通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)幫扶而順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的2024屆畢業(yè)生還有180多人。

近年來(lái)，鄭州電力高等?？茖W(xué)校重視輔導(dǎo)員工作室建設(shè)，“就業(yè)指南針”輔導(dǎo)員工作室遵循“就業(yè)育人、分類指導(dǎo)、長(zhǎng)效服務(wù)”的建設(shè)理念，致力于構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和畢業(yè)生就業(yè)能力提升“雙落地”的指導(dǎo)服務(wù)體系，探索形成了“就業(yè)大講堂”“就業(yè)加油站”“就業(yè)會(huì)客廳”“就業(yè)朋友圈”四個(gè)品牌項(xiàng)目，聚焦四個(gè)“精準(zhǔn)”，服務(wù)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，成為護(hù)航畢業(yè)生就業(yè)的“可靠朋友”。

舉辦“就業(yè)大講堂”，精準(zhǔn)提升學(xué)生就業(yè)能力。“就業(yè)大講堂”通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外專家，持續(xù)性圍繞職業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)形勢(shì)教育、求職觀念教育、求職技能提升、就業(yè)權(quán)益維護(hù)等方面開(kāi)展公益講座，小而精與大而專相結(jié)合，服務(wù)全校學(xué)生。截至目前，已成功舉辦“就業(yè)大講堂”8期，累計(jì)參與學(xué)生超5000人。

用好“就業(yè)加油站”，精準(zhǔn)開(kāi)展個(gè)體咨詢輔導(dǎo)?！熬蜆I(yè)加油站”致力于為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)幫扶與“一對(duì)一”指導(dǎo)服務(wù)。工作室選聘在職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干成員利用24小時(shí)值班時(shí)間，助力學(xué)生提升就業(yè)能力。

開(kāi)通“就業(yè)會(huì)客廳”，精準(zhǔn)對(duì)接就業(yè)供需雙方。結(jié)合學(xué)校雙元育人學(xué)生參加校園招聘難的實(shí)際，同時(shí)為方便返校應(yīng)聘的同學(xué)與招聘單位建立聯(lián)系，該校建設(shè)開(kāi)通小型面試場(chǎng)所——樂(lè)業(yè)小站，為招聘企業(yè)和求職學(xué)生打造“會(huì)客廳”一樣的交流空間，實(shí)現(xiàn)線上直播帶崗1000余個(gè)，線下面對(duì)面交流31場(chǎng)，助力畢業(yè)生順利簽約。

打造“就業(yè)朋友圈”，精準(zhǔn)發(fā)力網(wǎng)絡(luò)就業(yè)育人?！熬蜆I(yè)指南針”輔導(dǎo)員工作室創(chuàng)新工作方法，開(kāi)通視頻號(hào)，開(kāi)設(shè)《就業(yè)大家談》專欄，通過(guò)征集同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，由工作室精干力量通過(guò)短視頻情景再現(xiàn)的形式予以解答，今年累計(jì)發(fā)布短視頻作品8部，點(diǎn)擊量超4.3萬(wàn)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 張利軍 通訊員 史航）