武漢車谷育杰幼兒園：菜園里的勞動(dòng)課堂

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 曹沖 康凱昱 尚紫荊）“番茄是不是紅了就可以摘了？”……近日，湖北省武漢市漢南區(qū)車谷育杰幼兒園的菜地里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

這是車谷育杰幼兒園在有限的空間里打造的種植區(qū)，種植區(qū)有豆角、茄子、向日葵、西瓜、綠豆等等，小朋友們?cè)谟變簣@就可以近距離觀察植物的播種、成長(zhǎng)、收獲全過(guò)程，更加了解自然界中各種蔬菜、水果的生長(zhǎng)習(xí)性和生命周期，感受農(nóng)耕文化的魅力與樂(lè)趣，享受勞動(dòng)的快樂(lè)與收獲的喜悅。

該園以資源生態(tài)為教育切入點(diǎn)，構(gòu)建特色追光課程，結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的菜地資源，開(kāi)展了特色采摘活動(dòng)。小朋友們可以在采摘活動(dòng)中學(xué)習(xí)如何辨別不同種類的植物，以及不同季節(jié)中植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)。

采摘活動(dòng)中，小朋友們有的手提竹籃，有的努力踮起腳尖，試圖摘下最高最大的果實(shí)。他們仔細(xì)觀察著果實(shí)的顏色和形狀——辣椒翠如綠寶石，小番茄如一串串綠珍珠，茄子如有小肚子的玩偶……有的果實(shí)大如鵝卵，有的小如珍珠；有的單個(gè)獨(dú)立，有的很多朵簇?fù)碓谝黄?，像在說(shuō)悄悄話。

藤架上，靈活的長(zhǎng)豆角宛如頑皮的孩童，有的垂直向下，有的歪著身體，模樣可愛(ài)。學(xué)生們自由地在菜地間穿梭，忙得不亦樂(lè)乎。

“我觀察這個(gè)最大最長(zhǎng)的茄子好多天了！今天終于可以摘了！我要帶回家給媽媽?！痹搱@中一班學(xué)生胡淦皓說(shuō)。

“本次活動(dòng)，讓我真真切切地感受到了追光課程在園所的落地，感受到了學(xué)生們對(duì)自然的熱愛(ài)，感受到了學(xué)生們收獲的喜悅。”該園羅佳瑩老師談道。

該園負(fù)責(zé)人表示，大自然、大社會(huì)是最好的活教材。此次菜園采摘活動(dòng)讓學(xué)生們走出課堂，走進(jìn)自然，獲得知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，播撒勞動(dòng)的種子，感悟生命的可貴。相信學(xué)生們都能沐浴在農(nóng)耕文化中，傳承中華民族的智慧，向陽(yáng)而生，茁壯成長(zhǎng)。