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    看!蘭州留校大學(xué)生的別樣暑假生活

    發(fā)布時間:2024-08-13 作者:鄭芃生 崔彤 王建蓉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    教室里,學(xué)子埋頭苦讀;實驗室里,儀器的運轉(zhuǎn)聲和討論聲交織在一起;練功房里,每一個舞蹈技巧都要仔細(xì)打磨……不知不覺之間,暑假已經(jīng)接近尾聲。這個假期,在甘肅蘭州的大學(xué)校園里,還有著許多留校學(xué)生的身影,他們通過各種方式為自己“充電”。

    “明年就要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在得爭分奪秒完成我的畢業(yè)設(shè)計。”今年暑期,蘭州大學(xué)動物醫(yī)學(xué)與生物安全學(xué)院大三學(xué)生程鵬源決定不回家,留在實驗室完成自己的科研課題。

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    蘭州城市學(xué)院學(xué)前教育215班學(xué)生李樂雯進(jìn)行基本功訓(xùn)練。崔彤 攝

    每天七點多,匆匆吃過早點,程鵬源都會穿過中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州獸醫(yī)研究所的林蔭大道,來到實驗室換上白大褂,坐在實驗臺邊開始自己的科研工作。

    這一坐,就是從早到晚、忙碌充實的一天?!拔掖蟾磐砩暇劈c才離開實驗室,因為每天的實驗任務(wù)很重,一天也不能耽擱?!背贴i源說,暑期以來,自己很少離開研究所,“進(jìn)城玩耍已經(jīng)成為一種奢侈”。

    即將進(jìn)入大四,許多學(xué)生有了清晰的畢業(yè)規(guī)劃,他們根據(jù)自己的選擇,抓緊暑期時間為考研、考編或者考公做準(zhǔn)備。

    蘭州城市學(xué)院學(xué)前教育215班學(xué)生李樂雯便是留校大軍中的一員,她選擇在暑假備戰(zhàn)考研?!坝捎谖疫x擇的專業(yè)與舞蹈有關(guān),所以不但需要進(jìn)行理論課學(xué)習(xí),還需進(jìn)行舞蹈練習(xí)?!崩顦扶┱f。

    每天早晨李樂雯都會進(jìn)行基本功訓(xùn)練以及技巧、技能方面的學(xué)習(xí),下午會進(jìn)行專業(yè)課的背誦以及相應(yīng)真題的訓(xùn)練,李樂雯將自己每天的時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

    和李樂雯一樣,這個假期,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生張慧敏也收獲很多。對于張慧敏來說,這個暑假不僅僅是休息和放松的時光,更是提升自己專業(yè)能力的寶貴時機(jī)。

    “趁著這個暑假,我選擇留校在學(xué)校附近的一家寵物醫(yī)院實踐鍛煉,將學(xué)校課堂中所學(xué)的理論知識能夠運用到實踐當(dāng)中?!毕矚g小動物的張慧敏希望趁著暑假能和小動物多接觸,多了解它們的生活習(xí)性以及常見病的治療方法。在寵物醫(yī)院里,張慧敏仔細(xì)觀察醫(yī)生們的診斷過程,用心傾聽他們對病情的分析,認(rèn)真記錄每一個病例的特點和治療方法。

    采訪中記者發(fā)現(xiàn),很多即將升入大四或者研三的“準(zhǔn)畢業(yè)生”選擇留校,尋找單位實習(xí),提前啟動自己的“求職路”。

    這個暑假,甘肅政法大學(xué)2022級新聞與傳播專業(yè)研究生許興宇選擇在報社實習(xí),下半年開始的研三,他除了畢業(yè)論文,最大的任務(wù)就是找工作。

    在這家報社實習(xí)期間,除了正常的采訪寫稿外,許興宇還和老師交流職場心得,晚上回到宿舍,他還會在實習(xí)日記里記錄每天學(xué)到的知識?!皩W(xué)校里的學(xué)習(xí)為我們今后的實踐奠定理論基礎(chǔ),這些理論又在此次的實習(xí)中得到了很好的運用與拓展。這次實習(xí)中,我深切地認(rèn)識到自身的不足,這激勵我珍惜本次實習(xí)機(jī)會,在鞏固與豐富自己理論知識的同時,不斷積累實踐經(jīng)驗?!痹S興宇說,有了這次暑期社會實踐的經(jīng)驗,他對明年的求職、就業(yè)更有底氣和信心了。

    一邊“充電”學(xué)習(xí)的同時,還有不少留校大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動,在蘭州市安寧西路街道交大社區(qū)的暑期公益課堂上,甘肅政法大學(xué)勞動與社會保障專業(yè)大三學(xué)生錢嘉莉站在講臺上,當(dāng)起了美術(shù)老師,教社區(qū)的孩子們繪畫。

    這個暑期,錢嘉莉選擇來到社區(qū)參加社會實踐活動?!吧鐓^(qū)工作剛好與我的專業(yè)對口,來這里參加志愿活動,一方面可以提升我的社會實踐能力,另一方面還能充實暑期生活?!卞X嘉莉說。

    在社區(qū),錢嘉莉和同學(xué)們還負(fù)責(zé)入戶慰問、填表、接待群眾等其他工作,在處理一件件社區(qū)瑣事中,解鎖了不一樣的暑期生活體驗。

    “打開暑假的方式各有不同,只有多去嘗試,才能定位適合自己的人生時刻。”錢嘉莉說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 鄭芃生 通訊員 崔彤 王建蓉)

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