耄耋之年，他依然奮戰(zhàn)在信息科學(xué)領(lǐng)域“第一線(xiàn)”！ | 我與教育強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)

到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)，是黨中央作出的重要決策部署，是習(xí)近平總書(shū)記念茲在茲、殷切期盼的“國(guó)之大者”。教育系統(tǒng)牢記囑托，砥礪奮進(jìn)，奮力書(shū)寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的新篇章。日前，教育部新媒體矩陣推出“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書(shū)記指引的方向砥礪前行”專(zhuān)欄，展示教育系統(tǒng)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐。

今天，“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書(shū)記指引的方向砥礪前行”專(zhuān)欄之“我與教育強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)”系列，一起聽(tīng)北京郵電大學(xué)教授鐘義信的故事——

他是北郵鐘義信，他說(shuō)：“新時(shí)代的教育工作者，一定不能拘泥于定式，要敢想敢做，注入創(chuàng)新血液，才能保持教育的活力?！薄白鳛橐幻h員無(wú)論何時(shí)都要有使命感，人退休了只是崗位發(fā)生了變化，但是使命還在繼續(xù)，還要奮勇向前，要一如既往地貢獻(xiàn)我這一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。” 如今，已經(jīng)耄耋之年的他，依然對(duì)教書(shū)育人熱忱滿(mǎn)滿(mǎn)、對(duì)科學(xué)研究心存熱愛(ài)……

1940年2月，鐘義信出生在江西贛南一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭。大學(xué)期間，他將全部業(yè)余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新方法，為日后學(xué)術(shù)創(chuàng)新和理論研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為北京郵電大學(xué)首批研究生，鐘義信師從著名教授周炯槃先生，畢業(yè)后留校任教，踏上了“學(xué)會(huì)信息科技，報(bào)效國(guó)家社會(huì)”的人生征途，在北郵的教育戰(zhàn)線(xiàn)上奮斗至今，生動(dòng)詮釋了“我與教育強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)”的拼搏歷程。

鐘義信，北京郵電大學(xué)教授，曾任中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、北京郵電大學(xué)副校長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事通信理論、信息論、信息科學(xué)、人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)理論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究，是中國(guó)人工智能領(lǐng)域的泰斗人物。

潛心耕耘育桃李

前瞻性創(chuàng)設(shè)信息學(xué)科新專(zhuān)業(yè)

他是堅(jiān)守三尺講臺(tái)的“大先生”

曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)

從教四十余年來(lái)

鐘義信始終堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)

從事信息論、信息科學(xué)

和人工智能課程的教學(xué)

他堅(jiān)持立德樹(shù)人

形成獨(dú)特的教育教學(xué)理念

創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)途徑

和問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)方法

他瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求

多次前瞻性提出

開(kāi)設(shè)信息學(xué)科新專(zhuān)業(yè)的建議

為我國(guó)信息科技領(lǐng)域

培養(yǎng)了大批人才

為國(guó)謀劃勇?lián)?dāng)

推動(dòng)信息技術(shù)領(lǐng)域新變革

他是信息科學(xué)領(lǐng)域的“沖鋒者”

曾獲 “全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”稱(chēng)號(hào)

作為一名共產(chǎn)黨員

鐘義信心懷家國(guó)、潛心奮斗

以一名科技工作者敏銳的

目光和深邃的思考

大力推動(dòng)信息領(lǐng)域技術(shù)變革

他積極建言獻(xiàn)策

促成我國(guó)“衛(wèi)星通信”事業(yè)起步

曾任“國(guó)家863計(jì)劃”

通信主題首席專(zhuān)家

出版多部學(xué)術(shù)專(zhuān)著

為我國(guó)“信息化研究”奠定理論基礎(chǔ)

跨越時(shí)代鑄匠心

潛心鉆研展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為

他退而不休，秉承“五老”精神

曾獲北京教育系統(tǒng)

關(guān)心下一代工作“最美五老”稱(chēng)號(hào)

鐘義信常說(shuō)：

要“活到老、學(xué)到老、做到老、

創(chuàng)新到老，超越到老，貢獻(xiàn)到老”

耄耋之年的他

堅(jiān)持聚焦人工智能領(lǐng)域前沿研究

與同行探討學(xué)術(shù)問(wèn)題、筆耕不輟

撰寫(xiě)科普專(zhuān)著

《范式革命：通用智能的必由之路》

領(lǐng)銜主編12冊(cè)

中小學(xué)《人工智能》教材

普及專(zhuān)業(yè)知識(shí)、傳播教育理念

分享人生閱歷、展現(xiàn)師者風(fēng)采

“作為一名黨員無(wú)論何時(shí)

都要有使命感”

“一朝入黨 一生為黨”

他始終用實(shí)際行動(dòng)踐行著

自己的錚錚誓言

引領(lǐng)國(guó)際信息科學(xué)與

人工智能研究新范式

投身人工智能領(lǐng)域科普教育

堅(jiān)守一線(xiàn)講臺(tái)

在教育的舞臺(tái)上

繼續(xù)奏響育人最強(qiáng)音

耄耋之年，初心彌堅(jiān)

蒼蒼白發(fā)，昭昭赤心

愛(ài)黨報(bào)國(guó)的強(qiáng)大信念

是鐘義信教授

“攀登”不止的不竭動(dòng)力

也是代代北郵人

接續(xù)奮斗的精神之源

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