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    瓊臺師范學(xué)院:七載接力育“新苗” 書寫支教故事

    發(fā)布時間:2024-10-22 作者:金浩田 田佩 鐘莉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(特約通訊員 金浩田 通訊員 田佩 鐘莉)“一次三沙行,一生三沙情?!边@是每一年“蔚藍師語服務(wù)南疆基礎(chǔ)教育”三沙支教團隊結(jié)束時最深刻的感受。該團隊是瓊臺師范學(xué)院著力打造的優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌團隊,旨在滿足三沙永興島上駐島軍民子女的托管服務(wù)和提升綜合素質(zhì)需求,助力三沙基礎(chǔ)教育發(fā)展。

    據(jù)悉,支教團隊已連續(xù)7年在三沙永興島上開展暑期支教活動,已有60余名志愿者和20名指導(dǎo)教師踏上三沙永興島開展支教活動,授課時長超1800個小時,團隊社會服務(wù)成效顯著,受到當?shù)貜V泛贊譽。

    在今年暑期開展的“蔚藍師語·服務(wù)南疆基礎(chǔ)教育”支教活動中,支教團隊借助瓊臺師范學(xué)院百年育人傳統(tǒng)和紅色資源稟賦優(yōu)勢,重點圍繞“賡續(xù)紅色基因、扎根綠色大地、駐守藍色海洋”三大主題,設(shè)置了“藝術(shù)類”“體育類”“趣味類”“益智類”四大類課程,打造了趣味數(shù)學(xué)、益智棋類、手工制作、趣味體育、跆拳道、民族舞蹈、趣味科學(xué)、軟筆書法、多彩國畫、音樂律動、綜合課程等10余門課程,極大豐富了永興島上孩子們的暑期生活。

    “支教不僅教育了學(xué)生,也潛移默化改變著我們,在支教過程中我們會收獲很多,更大的意義在于體現(xiàn)人與人之間的愛,支教所教的也是那一份激情與熱愛?!杯偱_師范學(xué)院2022級小學(xué)教育師范專業(yè)學(xué)生鐘莉在支教中感慨說。

    “蔚藍師語服務(wù)南疆基礎(chǔ)教育”三沙支教團隊以“畫出美好未來”為主線,聚焦三沙獨特的育人資源,圍繞紅綠藍三個主題,著力打造“1+3+N”(“1”即運用三沙育人資源,“3”即聚焦紅綠藍三大主題教育專題,“N”即圍繞“三大主題”開發(fā)的特色課)支教模式,凝練出了地方支教“瓊臺方案”,并延伸了支教服務(wù)工作鏈條,實現(xiàn)了支教活動從階段性、特殊性向制度化、常態(tài)化轉(zhuǎn)變。

    “作為學(xué)校著力培育的思想政治工作精品項目,‘蔚藍師語’成員接力在祖國南部書寫支教故事,充分發(fā)揮實踐教育優(yōu)勢,不斷提升思政引領(lǐng)力,示范引領(lǐng)廣大瓊臺青年在投身教育強國建設(shè)的火熱實踐中挺膺擔(dān)當、貢獻力量?!杯偱_師范學(xué)院副校長林琛表示,接下來支教團隊將矢志不渝,薪火相傳,繼續(xù)攜手傳承三沙支教,在祖國南部鐫刻青春篇章,在蔚藍南海叩擊出溫暖回響。

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