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    構(gòu)建高質(zhì)量高校黨建工作體系

    發(fā)布時間:2022-10-11 作者:東北大學黨委組織部副部長、正處級組織員 姜玉原 來源:中國教育報

    中央政治局召開會議審議《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》時指出,“構(gòu)建高質(zhì)量的高校黨建工作體系,引領(lǐng)推動高校高質(zhì)量發(fā)展”。這為做好新時代高校黨建工作指明了方向。構(gòu)建高質(zhì)量的高校黨建工作體系,要做到堅持系統(tǒng)觀念、問題導(dǎo)向和實踐標準相統(tǒng)一。

    一是要堅持系統(tǒng)觀念。習近平總書記指出,“系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法”。高校黨建工作體系是一個由政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)和制度建設(shè)構(gòu)成的多元并行聯(lián)動系統(tǒng)。在“構(gòu)建高質(zhì)量的高校黨建工作體系”視域下強調(diào)堅持系統(tǒng)觀念,就是要加強對高校黨建工作的前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局和整體性推進,一體推進領(lǐng)導(dǎo)機制、工作機制、隊伍機制、保障機制、評價機制、反饋機制、預(yù)警機制等建設(shè),推動高校黨建領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制更加成熟定型,不斷激發(fā)廣大師生黨員作用發(fā)揮的內(nèi)生動力和服務(wù)發(fā)展活力。

    二是要堅持問題導(dǎo)向。習近平總書記指出,“要堅持問題導(dǎo)向,堅持底線思維,把問題作為研究制定政策的起點,把工作的著力點放在解決最突出的矛盾和問題上”。進入新發(fā)展階段,高校黨建工作面臨的問題更加多樣、更加復(fù)雜。在“構(gòu)建高質(zhì)量的高校黨建工作體系”視域下強調(diào)堅持問題導(dǎo)向,就是要始終牢記“為黨育人、為國育才”的光榮使命,在推進高校黨建工作中,積極應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、解決重大矛盾,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,跟著問題走、奔著問題去,在把握高校黨建工作規(guī)律的基礎(chǔ)上實現(xiàn)守正創(chuàng)新,根據(jù)高等教育實踐發(fā)展需要,不斷深化認識、總結(jié)經(jīng)驗,在理論與實踐的互動中,不斷開辟高校黨建工作發(fā)展新境界。

    三是要堅持實踐標準。習近平總書記指出,“要學習掌握認識和實踐辯證關(guān)系的原理,堅持實踐第一的觀點,不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新”。堅持實踐第一的觀點,就必須堅持實踐標準,務(wù)求實效,注重落實。在“構(gòu)建高質(zhì)量的高校黨建工作體系”視域下強調(diào)堅持實踐標準,就是要在推進高校黨建工作過程中,制定務(wù)實管用的組織措施、考核措施、激勵措施,健全抓落實的工作機制,要進一步完善巡視督查制度、信息反饋制度、情況通報制度、責任追究制度等,特別是要健全層層負責、環(huán)環(huán)相扣、科學合理、行之有效的工作責任制,切實推動高校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動高校高質(zhì)量發(fā)展。

    《中國教育報》2022年10月11日第9版 

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