辦好人人受益的教育民生實事

據(jù)《錢江晚報》報道，1月12日上午，浙江省省長王浩在浙江省十四屆人大一次會議所作的政府工作報告中提出，為300萬名義務(wù)教育階段學(xué)生開展正脊篩查。把學(xué)生的正脊篩查列入民生實事、寫進政府工作報告，讓人拍手叫好。這項民生實事的可貴之處，一是覆蓋面廣，目標具體量化，實現(xiàn)300萬名義務(wù)教育階段學(xué)生全覆蓋，校校普惠、人人受益；二是關(guān)注點細，政府把學(xué)生健康之事想得細、做得早、抓得實，把民生實事辦到了群眾的心坎上，其長遠意義超出了篩查本身。

辦好教育民生實事，找準抓手是基礎(chǔ)。教育無小事，老百姓關(guān)心的不僅僅是孩子學(xué)得好，更重要的是希望孩子健康成長。浙江之所以要在這方面破題，是因為之前一些地區(qū)已經(jīng)做了基礎(chǔ)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了問題苗頭。通過早干預(yù)、早矯正，保證孩子健康成長，充分體現(xiàn)了政府在辦民生實事上發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的清晰思路，也彰顯了地方政府關(guān)愛青少年健康成長的大智慧。教育改革發(fā)展不斷面臨新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。因此，各級地方政府在規(guī)劃設(shè)計民生項目時一定要應(yīng)時而動，堅持以人為本，努力尋找政府所想和師生所需、家長所盼、社會所關(guān)切的契合點，確保民生舉措落細落小落實，破解教育改革發(fā)展中的難點、痛點和堵點，營造教育高質(zhì)量發(fā)展的良好環(huán)境。

拓展關(guān)注視野，提升孩子成長質(zhì)量是關(guān)鍵。盡管現(xiàn)階段各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到大力改善，教育供給水平明顯提升，但隨著生活水平的不斷提高，學(xué)生在成長過程中仍面臨一些煩心事、揪心事，諸如近視、肥胖、心理疾病等。因此，抓好這些關(guān)鍵小事就顯得很重要。地方政府要把提升學(xué)生的成長質(zhì)量擺在民生實事的重要位置，根據(jù)教育發(fā)展的階段性目標，不斷轉(zhuǎn)變關(guān)注學(xué)生成長的角度，加大支持教育的力度。從大處著眼、小處著手，既體現(xiàn)推進教育工作的力度，又突出政府關(guān)心青少年健康快樂成長的溫度。

辦好民生實事，打出部門組合拳是保障。教育民生關(guān)乎群眾利益和幸福，始終是政府工作的重中之重。關(guān)注青少年兒童健康成長只有新的起點，沒有終點，需要關(guān)注的內(nèi)容很多，需要解決的問題很復(fù)雜。各級政府必須切實踐行以人民為中心的發(fā)展思想，高位謀劃、同向發(fā)力、精準施策、分類指導(dǎo)。通過教育、財政、衛(wèi)健、團委、婦聯(lián)等部門和組織的積極配合支持，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓師生滿意的事情抓起，解決好人民群眾“急難愁盼”問題，深懷感情為民服務(wù)，加大力度為教育辦實事。學(xué)校、社會、家庭也要共同肩負起辦好民生實事的職責，落實各項措施有定力、有恒心、有耐力、有信心，形成促進青少年兒童健康成長的協(xié)同機制，集聚群體智慧交一份辦好教育民生實事的優(yōu)秀答卷。

（作者系甘肅省天水市教育局干部）

《中國教育報》2023年01月19日第2版