讓學(xué)生處處可讀、時(shí)時(shí)能讀

■推動(dòng)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)進(jìn)行時(shí)

本報(bào)訊（通訊員 楊聶而 記者 馮麗）“過(guò)春節(jié)的時(shí)候，孩子們?cè)谏痰甑臋淮袄锟吹搅嗣利惖难┚啊标兾魇〗椀驴h第八小學(xué)四（1）班學(xué)生王柏楊在朗讀亭內(nèi)朗誦了《看雪》這篇課文。校園朗讀亭外排起長(zhǎng)龍，同學(xué)們對(duì)亭內(nèi)專業(yè)錄音設(shè)備愛(ài)不釋手，在課余時(shí)間不僅朗讀經(jīng)典國(guó)學(xué)、散文、詩(shī)歌等文學(xué)作品，還選擇與課本同步的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，加深對(duì)課文的理解。

為倡導(dǎo)“書(shū)香養(yǎng)德 讀書(shū)勵(lì)志”的文明風(fēng)尚，陜西省榆林市綏德縣各學(xué)校紛紛開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的校園閱讀活動(dòng)，夯實(shí)校園文化底蘊(yùn)，深化全民閱讀活動(dòng)，讓師生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香育人教育環(huán)境。

綏德各學(xué)校改造場(chǎng)地，把書(shū)本放置在離師生最近的地方，服務(wù)學(xué)生處處可讀、時(shí)時(shí)能讀。各學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)校內(nèi)閱讀場(chǎng)所，不斷完善校內(nèi)圖書(shū)館、閱覽室、圖書(shū)角建設(shè)，加大添置圖書(shū)、雜志的投入力度，優(yōu)化藏書(shū)結(jié)構(gòu)。結(jié)合各校課程實(shí)際，每周開(kāi)展閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞和閱讀交流，倡導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀后感和讀書(shū)筆記。

今年3月，國(guó)家智慧教育讀書(shū)平臺(tái)正式上線后，綏德進(jìn)一步豐富閱讀形式，鼓勵(lì)學(xué)生利用優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源，同時(shí)加強(qiáng)家校課外閱讀，組織開(kāi)展讀書(shū)講座、好書(shū)薦讀、美文欣賞、讀書(shū)分享會(huì)等活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造人人愛(ài)閱讀、家家有書(shū)香的良好環(huán)境。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年05月17日第1版