立足博愛教育 培養(yǎng)拔萃人才

初夏，北京朝陽區(qū)平房鄉(xiāng)石各莊路5號的盡頭，中國人民解放軍總醫(yī)院第七醫(yī)學中心東郊公墓抗美援朝烈士的墓碑前，新添了6棵松樹。這是北京拔萃雙語學校的學生們最近捐贈的。13年前，北京拔萃雙語學校學生會自發(fā)提議將每月的11日定為“博愛日”。這一天，大家每人捐1元錢獻一份愛心?；顒友永m(xù)至今并不斷豐富。

北京拔萃雙語學校是經(jīng)北京市教委批準，由中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心舉辦，集小學、初中、高中和雙語部于一體的現(xiàn)代化、國際化寄宿制學校。校長萬小平說，建校20年來，學校始終以“人道、博愛、奉獻”為宗旨，將中國紅十字精神融入教育教學，努力將學生培養(yǎng)成有家國情懷的、出類拔萃的人才。

博愛之行涵養(yǎng)博愛心靈

在北京拔萃雙語學校，每次博愛日活動都有一個主題。這些年來，學生們?yōu)楸本┐蚬ぷ拥軐W校捐過教具，為西部溫暖行動捐過衣物。汶川大地震、南方干旱……每當社會呼喚愛心的時刻，拔萃學子都沒有缺席。

“在拔萃，這項公益活動已經(jīng)成為校園生活的日常?！睂W校黨支部書記閆曉萍介紹，無論是與智力殘疾學生開展融合活動，還是去老年公寓慰問，學生們報名都特別積極。

“幫扶活動讓我們學會了人與人之間如何平等相處。”“尊老、敬老是優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們應該多幫助困難老人，讓他們心中感到溫暖?！薄拔覀儗Ξ斚碌膶W習與生活應該珍惜，更應該知足！”……在活動反饋報告里，學生們寫下自己的感受。

博愛日也是鑄魂之旅。在烈士陵園，學生們發(fā)現(xiàn)了一段父子兩代人守護烈士陵園的故事。70年來，兩代守墓人接續(xù)守護長眠的忠烈，每天擦拭墓碑、整理絹花、拾掇草地……從青絲到白發(fā)，年節(jié)不休，風雨無阻。

站在烈士墓碑前，初二（4）班學生姜思彤說：“和平年代的我們最不能忘記的是那些為民族獨立和解放、為國家繁榮和富強、為人民幸福和安康拋頭顱、灑熱血的革命先輩和人民英雄。對英烈的每一次凝視，都是一場跨越時空的對話，我們要在致敬先烈中汲取力量，在叩問初心中堅定前行?！?/P>

一技一器讓學生全面發(fā)展

走進北京拔萃雙語學校，江南古建風格的教學樓，三季有花、四季有樹的園林，以及擁有400米跑道的大操場，讓行走在校園的師生看上去有一種難得的松弛感。下午課后3點半，跑道、足球場、籃球場，到處是學生們奔跑跳躍的身影。

“學校給學生們請的都是專業(yè)教練?！苯處熇罨鄹嬖V記者，“拔萃的理念是每一名學生在校期間都要熟練掌握一項體育技能和一種樂器?！?/P>

落實“雙減”政策，關(guān)鍵是校內(nèi)教育提質(zhì)增效?！霸凇p減’背景下要做好課后服務工作，我們對原有行之有效的做法繼續(xù)堅持，即堅持學生自愿選擇，堅持高質(zhì)量教學，堅持高品質(zhì)服務?！比f小平說。

針對有橄欖球運動特長的學生，北京拔萃雙語學校與朝陽區(qū)第三體校合作，相對集中編班，配備優(yōu)秀師資力量，并計劃進一步在學生中推廣橄欖球運動，打造學校橄欖球體育運動特色。在5月剛剛結(jié)束的北京市青少年U系列7人制橄欖球冠軍賽上，北京拔萃雙語學校初中部9名學生代表朝陽區(qū)參加比賽，他們先后戰(zhàn)勝6支隊伍，獲得U15男子組冠軍。

北京拔萃雙語學校初中部還設(shè)有單簧管、薩克斯、長笛等9個管樂訓練聲部，近兩年每學期訓練人數(shù)均為120至160人之間。初一、初二雙團設(shè)置，輪換更迭，讓學生樂團的藝術(shù)素質(zhì)教育得以良性發(fā)展。

給學生提供最好且可行的教育

“給學生提供最好且可行的教育，讓每名孩子都獲得成功”，是北京拔萃雙語學校堅持的辦學理念。在學生評價方面，學校堅持引導學生立足入校表現(xiàn)看進步。

萬小平介紹，在課堂教學管理方面，學校以朝陽區(qū)教委頒發(fā)的關(guān)于提高課堂教學質(zhì)量相關(guān)文件以及評價量表為標準，聚焦課堂單元整體教學、教學目標制定、教學情境創(chuàng)設(shè)與分層級任務活動設(shè)計、學習目標達成與評價反饋、學生主體參與及學科學習方法指導等五大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持做有用功，不做無用功。

運動能力強、英語能力好、具有藝術(shù)特長的學生們，在學校舉辦的體育競賽、英語演講、藝術(shù)表演等活動中紛紛脫穎而出?！拔覀儗W生出類拔萃的理解就是讓學生做更好的自己，讓每名學生都能在擅長的舞臺收獲屬于自己的成功?！遍Z曉萍說。

為弘揚中國紅十字精神，學校為家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)的學生設(shè)立“紅萃生”助學制度，覆蓋在校學習的全部費用。2021—2022學年度，學校資助“紅萃生”44人，減免以及投入的費用合計達139.01萬元。

“提供物質(zhì)幫助的同時，學校堅持認真做好‘紅萃生’思想教育、心理健康和生活學習管理，既嚴格要求他們，又貼心關(guān)愛他們，讓他們有條件安心學習、健康成長。從2007年起，學校幾乎每年都有一名學生被評為‘朝陽區(qū)十佳中學生’?！比f小平說，“這是拔萃對教育高質(zhì)量的理解，也是對中國紅十字精神的擔當?！?/P>

《中國教育報》2023年05月26日第3版