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    提升研學(xué)服務(wù)品質(zhì) 更好滿足學(xué)生需求

    發(fā)布時(shí)間:2023-08-10 作者:張湘怡 來源:中國(guó)教育報(bào)

    炎炎夏日,各地“研學(xué)游”熱度攀升,成為不少中小學(xué)生暑期生活的文化實(shí)踐。與此同時(shí),景區(qū)“人山人?!薄⑴抨?duì)“漫漫無期”、學(xué)習(xí)變成“席地打游戲”……部分文旅場(chǎng)館和研學(xué)機(jī)構(gòu)資源供給不足、優(yōu)質(zhì)服務(wù)欠缺等問題也暴露了出來。

    近年來,研學(xué)旅行市場(chǎng)發(fā)展迅速。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2022年研學(xué)旅行人數(shù)突破600萬人次,創(chuàng)歷史新高。今年暑期博物館訂單量同比增長(zhǎng)232%,研學(xué)旅行產(chǎn)品訂單量同比增長(zhǎng)超30倍。隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,旅游業(yè)迎來了發(fā)展的好勢(shì)頭,今年研學(xué)旅行顯得異常火爆。研學(xué)旅行既可以緩解家長(zhǎng)的“帶娃焦慮”,也可以讓孩子增長(zhǎng)見識(shí),因此成為不少家長(zhǎng)的假期首選。為了滿足暑期學(xué)生們的多樣化需求,讓孩子們玩得開心、學(xué)有所獲,各地文博機(jī)構(gòu)也是拿出了“看家本領(lǐng)”,將特色資源融入研學(xué)旅行課程中,廣受學(xué)生歡迎。

    然而,今年暑期游客流量大、人員流動(dòng)性大,也對(duì)各地的公共服務(wù)能力和配套設(shè)施提出了不小挑戰(zhàn)。不少地方承載力不足,導(dǎo)致預(yù)約時(shí)“一票難求”,入館前排隊(duì)半日……游學(xué)體驗(yàn)感差。不僅僅是博物館,很多研學(xué)活動(dòng)廣告做得好,但執(zhí)行起來卻有很大出入,暴露出“游而不學(xué)”“學(xué)而不研”等諸多亂象。例如,有研學(xué)項(xiàng)目組織了近萬元“清華北大研學(xué)游”,實(shí)際行程卻變成與校門合影。很多研學(xué)的名目細(xì)則存在噱頭,這使得家長(zhǎng)和學(xué)生的權(quán)益得不到保障。因此,需要社會(huì)各方汲取經(jīng)驗(yàn)、改正不足,合力提高研學(xué)質(zhì)量,讓孩子在研學(xué)中獲得成長(zhǎng)。

    研學(xué)組織機(jī)構(gòu)應(yīng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),明確安全第一,旅游與學(xué)習(xí)并重。有的研學(xué)機(jī)構(gòu)把孩子帶到一處景點(diǎn)后就任由孩子追跑打鬧,這樣的只玩不學(xué)不僅達(dá)不到研學(xué)的要求,還容易造成安全隱患;還有的把孩子帶到博物館之類的場(chǎng)館后就甩手不管,任由其扎堆玩手機(jī),不僅會(huì)影響孩子視力,還容易導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)游戲。研學(xué)需要有科學(xué)的講解,不然就失去了學(xué)的意義,與其他旅行團(tuán)別無二致。在研學(xué)過程中,孩子的身心健康都需要得到重視,讓孩子在安全的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。組織機(jī)構(gòu)要承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任,保證研學(xué)活動(dòng)宣傳與實(shí)際相符,不能“說一套做一套”。 

    行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要明確,研學(xué)組織機(jī)構(gòu)的資質(zhì)以及帶隊(duì)人員的素質(zhì)亟須加強(qiáng)。隨著大量營(yíng)利性機(jī)構(gòu)介入,各類問題層出不窮,包括收費(fèi)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、研學(xué)機(jī)構(gòu)資質(zhì)欠缺、帶隊(duì)老師配備不足等。有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為費(fèi)用越高,研學(xué)機(jī)構(gòu)就越規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量就越好,孩子托付就更放心。然而,某些機(jī)構(gòu)正是利用了家長(zhǎng)的這種心理,讓家長(zhǎng)支付高昂的費(fèi)用。因此,出臺(tái)明確的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)十分重要,及時(shí)遏制隨意定價(jià)之風(fēng)。此外,研學(xué)旅行帶隊(duì)老師具有教師與導(dǎo)游的雙重職能,既要善于研學(xué)輔導(dǎo),又要善于旅行組織。對(duì)此,需要提高機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員準(zhǔn)入門檻,同時(shí)將“問題企業(yè)”負(fù)責(zé)人列入“黑名單”,在研學(xué)活動(dòng)的源頭提供保障。

    加強(qiáng)研學(xué)旅行市場(chǎng)監(jiān)管,讓更多優(yōu)秀項(xiàng)目涌現(xiàn)。由于研學(xué)游項(xiàng)目主要針對(duì)學(xué)生,因此不能僅僅看重經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而忽視了其教育屬性和人文價(jià)值。相關(guān)政府部門應(yīng)進(jìn)一步完善研學(xué)旅行相關(guān)管理辦法,對(duì)研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)開展常態(tài)化技能培訓(xùn),提升專業(yè)人才素養(yǎng)。同時(shí),完善當(dāng)?shù)嘏涮自O(shè)施,提高公共服務(wù)質(zhì)量,保證研學(xué)旅行的體驗(yàn)感。例如,精心篩選優(yōu)質(zhì)研學(xué)機(jī)構(gòu)名單,給家長(zhǎng)和學(xué)生提供選擇方向;依托博物館和當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)資源,打造公益類研學(xué)項(xiàng)目,開展紅色研學(xué)、傳承中華優(yōu)秀文化的游學(xué)項(xiàng)目等;利用好科學(xué)技術(shù),通過大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)人流量等方式,科學(xué)布局景點(diǎn)人流,減少因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)導(dǎo)致的人員過度聚集,提高研學(xué)的質(zhì)量。

    只有各方協(xié)同共進(jìn),才能促進(jìn)研學(xué)活動(dòng)真正體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,留下美好又有意義的回憶。

    (作者系本報(bào)記者)

    《中國(guó)教育報(bào)》2023年08月10日第2版 

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