挖掘本土資源上好“大思政課”

本報(bào)訊（記者 周洪松）“利用無(wú)人播種機(jī)，每天可種植小麥100畝。目前合作社承包的耕地，已實(shí)現(xiàn)全程機(jī)械化?！苯眨颖笔≮w縣第五中學(xué)師生來(lái)到北王里鎮(zhèn)大琉璃村，在田間地頭聽取村黨支部書記、趙縣增賓糧食種植專業(yè)合作社理事長(zhǎng)蘇增賓介紹情況。

這是一堂別開生面的社會(huì)實(shí)踐課，也是該縣挖掘利用當(dāng)?shù)刭Y源上好“大思政課”的具體活動(dòng)之一。

據(jù)了解，趙縣教育局近年來(lái)結(jié)合本土教育資源，積極組織廣大師生開展走進(jìn)田園、非遺進(jìn)校園、移動(dòng)博物館進(jìn)校園、社區(qū)志愿服務(wù)等多種形式的教育活動(dòng)?！鞍阉颊n堂搬到社會(huì)生活中去，讓思政課更有溫度、更有感染力，從而更好地實(shí)現(xiàn)‘三全育人’?！壁w縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)高利軍說(shuō)。

每逢節(jié)假日，趙縣石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、李春學(xué)校、職工子弟學(xué)校等多所學(xué)校的少先隊(duì)員都會(huì)走進(jìn)縣博物館、趙州橋景區(qū)做志愿者，宣傳家鄉(xiāng)文化；南柏舍鎮(zhèn)中心學(xué)校、趙縣職工子弟學(xué)校蘇村校區(qū)等多所學(xué)校常態(tài)化組織師生到敬老院、到社區(qū)開展志愿服務(wù)；第二中學(xué)等學(xué)校還在校園內(nèi)專門設(shè)計(jì)創(chuàng)建了紅色文化廣場(chǎng)，追尋紅色足跡，傳承革命精神。

“通過(guò)調(diào)查，我們親眼看到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越輕松，真實(shí)地感受到農(nóng)民生活越來(lái)越幸福。今后我們一定學(xué)好本領(lǐng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人?！壁w縣第五中學(xué)學(xué)生陳玉欣、劉晨璇在參加過(guò)學(xué)校組織的“二十年來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)方式變革實(shí)踐調(diào)研”活動(dòng)后表示。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年11月11日第3版