以平臺(tái)建設(shè)化解校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金使用風(fēng)險(xiǎn)

日前，教育部在山東青島召開(kāi)首次全國(guó)校外培訓(xùn)行政執(zhí)法工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要依法規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)秩序，推動(dòng)誠(chéng)實(shí)守信合法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)決打擊“劣幣驅(qū)逐良幣”，使校外培訓(xùn)回歸“良心的行業(yè)”。要依法保護(hù)人民群眾合法權(quán)益，嚴(yán)肅查處違法培訓(xùn)行為，特別是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“退費(fèi)難”“卷款跑路”行為，以執(zhí)法的“冷刃”，讓人民群眾感受到被保護(hù)的“溫暖”。

“雙減”政策落地兩年多來(lái)，校外培訓(xùn)活動(dòng)漸入法治軌道，與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)的財(cái)務(wù)監(jiān)管和行政執(zhí)法制度設(shè)計(jì)也日益完善。今年3月，教育部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》，圍繞校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全生命周期建立起全鏈條財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)其資金使用、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范等方面作出細(xì)致規(guī)定。7月，教育部推動(dòng)的全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)正式上線，并有專(zhuān)門(mén)板塊針對(duì)校外培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)業(yè)務(wù)。10月，《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》正式實(shí)施，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)價(jià)格、收費(fèi)行為、預(yù)收費(fèi)管理等作出明確規(guī)定。

在“雙減”政策深入實(shí)施的背景下，消除培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“退費(fèi)難”和“卷款跑路”等風(fēng)險(xiǎn)是相關(guān)部門(mén)需要啃下的一塊“硬骨頭”。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在資金使用風(fēng)險(xiǎn)的部分原因在于其財(cái)務(wù)監(jiān)管制度中的疏漏。對(duì)此，正本清源之道在于完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)監(jiān)管制度，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資金管理活動(dòng)與全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)進(jìn)行打通，實(shí)現(xiàn)對(duì)其資金流的規(guī)范管理。

具體而言，各地區(qū)可依托全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)，推動(dòng)資質(zhì)齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面入駐平臺(tái)，將其財(cái)務(wù)活動(dòng)中的合同訂立、課程繳費(fèi)、資金管理及退費(fèi)手續(xù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)納入平臺(tái)監(jiān)管范圍。

在合同訂立方面，應(yīng)推廣《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》的適用范圍，從保障消費(fèi)者權(quán)益的角度出發(fā)，在合同示范文本中明確培訓(xùn)收費(fèi)、退費(fèi)規(guī)則、退費(fèi)方式和違約責(zé)任等合理事項(xiàng)，避免霸王條款等不合理事項(xiàng)。

在資金監(jiān)管方面，預(yù)收費(fèi)監(jiān)管是規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金使用的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)采用銀行托管和風(fēng)險(xiǎn)保證金等方式實(shí)施專(zhuān)戶監(jiān)管，杜絕機(jī)構(gòu)舉辦者抽逃出資、轉(zhuǎn)嫁債務(wù)和挪用占用資金等違規(guī)行為，以防止由于機(jī)構(gòu)資金鏈斷裂所引發(fā)的一系列資金使用風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)可以通過(guò)跨部門(mén)合作，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的其他財(cái)務(wù)信息與監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)打通，以實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金流的全過(guò)程監(jiān)控。

在“白名單”建設(shè)方面，應(yīng)加強(qiáng)宣傳推廣引導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)先選擇納入平臺(tái)監(jiān)管的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并進(jìn)一步完善本地區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單，從源頭上降低培訓(xùn)服務(wù)所存在的資金風(fēng)險(xiǎn)。白名單的入圍條件應(yīng)包括辦學(xué)資質(zhì)、財(cái)務(wù)制度、日常管理、培訓(xùn)內(nèi)容等與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)高度相關(guān)的內(nèi)容，確保入圍機(jī)構(gòu)屬于運(yùn)營(yíng)規(guī)范、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較低的合規(guī)機(jī)構(gòu)。

在協(xié)同機(jī)制方面，監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和“白名單”制度的有效運(yùn)行離不開(kāi)各地跨部門(mén)有效協(xié)同。對(duì)此應(yīng)健全校外培訓(xùn)執(zhí)法體系，完善“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度，完善教育行政和市場(chǎng)監(jiān)管等多部門(mén)間的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各部門(mén)信息平臺(tái)的銜接乃至打通，探索形成更為有效的資金風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管協(xié)同機(jī)制，凝聚多部門(mén)力量形成執(zhí)法合力。

（作者系華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育治理與創(chuàng)新研究中心副教授）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月06日第2版