完善知林愛(ài)林人才培育格局

東北林業(yè)大學(xué)將緊緊聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為重要使命，以扎實(shí)行動(dòng)答好時(shí)代答卷。

一是立足學(xué)校特色，系統(tǒng)謀劃服務(wù)東北振興戰(zhàn)略布局。集全校之力打造、建設(shè)“五大平臺(tái)”，包括碳中和技術(shù)創(chuàng)新研究院、東北亞生物多樣性研究中心等。主動(dòng)服務(wù)國(guó)家向北開(kāi)放新高地建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)中俄教育科研合作。

二是發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，為東北振興提供智力支撐。聚焦服務(wù)筑牢北方生態(tài)安全屏障，深入推動(dòng)“東林十大行動(dòng)計(jì)劃”，努力在東北森林帶生物多樣性保護(hù)、森林草原火災(zāi)防控等方面取得重大成果。聚焦服務(wù)林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮涉林學(xué)科優(yōu)勢(shì)，圍繞“林藥”“林果”“林菌”“林菜”等重要生物資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用，與地市、企業(yè)開(kāi)展技術(shù)集成與示范合作。在生物經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，開(kāi)展珍貴林木及林下資源生物育種與精準(zhǔn)基因編輯、生物高分子材料綠色制造、生物炭—微生物治理土壤污染等特色方向開(kāi)展應(yīng)用研究。

三是彰顯教育擔(dān)當(dāng)，為東北振興提供人才支撐。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。積極主動(dòng)適應(yīng)東北產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加快打造特色鮮明的“林工交叉、林理交匯、林文交融”的學(xué)科布局，不斷完善知林愛(ài)林拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。在全國(guó)高校中率先實(shí)施推免研究生“支林”計(jì)劃，每年派遣林學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生，深入林業(yè)行業(yè)基層一線實(shí)踐工作，服務(wù)東北林區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月06日第4版