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    加快構(gòu)建中國特色出版學(xué)科專業(yè)自主知識體系

    ——中宣部、教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就《關(guān)于推進(jìn)出版學(xué)科專業(yè)共建工作的實施意見》答記者問

    發(fā)布時間:2023-12-21 來源:中國教育報

    新華社北京12月20日電 近日,中宣部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)出版學(xué)科專業(yè)共建工作的實施意見》。中宣部、教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就相關(guān)問題,回答了記者提問。

        問:請介紹意見出臺的背景是什么?

        答:出版是文化建設(shè)的基礎(chǔ)陣地,在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明中承擔(dān)著重要使命。出版學(xué)科專業(yè)建設(shè),是出版領(lǐng)域一項打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、管根本的工作。2022年7月以來,中宣部、教育部推動兩批共8所高校與相關(guān)管理部門、出版單位、行業(yè)協(xié)會開展共建工作,取得積極成效?!度珖麄魉枷胛幕I(lǐng)域“十四五”人才發(fā)展規(guī)劃》對加強(qiáng)出版學(xué)科專業(yè)共建作出專門部署。新版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄中“出版”單列,可培養(yǎng)出版博士專業(yè)學(xué)位人才。為進(jìn)一步加強(qiáng)對共建工作的統(tǒng)籌指導(dǎo),提高出版學(xué)科專業(yè)的發(fā)展水平,中宣部、教育部聯(lián)合制定了該意見。

        問:意見的主要內(nèi)容是什么?有哪些亮點?

        答:意見堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),包括總體要求、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、提升人才教育培養(yǎng)水平、增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力、強(qiáng)化組織保障5個部分,涵蓋出版學(xué)科專業(yè)共建工作的相關(guān)重點領(lǐng)域。如,實施出版學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)支持計劃,著力培養(yǎng)一批出版學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、骨干人才;引導(dǎo)支持有關(guān)高校調(diào)整優(yōu)化出版學(xué)科專業(yè)招生結(jié)構(gòu),擴(kuò)大出版學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模;共建高校積極設(shè)立出版碩士和出版博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,提高建設(shè)質(zhì)量,支持有學(xué)位授權(quán)自主審核權(quán)的共建高校試點建設(shè)出版學(xué)一級學(xué)科;增加出版學(xué)科專業(yè)在國家社會科學(xué)基金、國家出版基金、教育部人文社會科學(xué)研究等項目中的選題規(guī)劃和立項分量,支持共建高校承擔(dān)國家社會科學(xué)基金特別委托項目。

        問:意見提出的出版學(xué)科專業(yè)共建工作目標(biāo)任務(wù)是什么?

        答:意見明確,出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)將進(jìn)一步優(yōu)化布局,分批次、多層級推進(jìn)共建工作,加快構(gòu)建中國特色出版學(xué)科專業(yè)自主知識體系。重點從三個層面謀劃推進(jìn):一是中宣部、教育部指導(dǎo)推動一批重點高校,與相關(guān)部門和單位共建一批高水平出版學(xué)院、出版研究院;二是各地黨委宣傳部和教育主管部門積極推進(jìn)屬地相關(guān)高校共建一批各具特色的出版學(xué)院、出版研究院;三是引導(dǎo)鼓勵有實力的出版單位和數(shù)字技術(shù)企業(yè),積極參與出版學(xué)科專業(yè)共建工作。

        問:意見聚焦出版學(xué)科專業(yè)共建工作,“共建”特色有哪些體現(xiàn)?

        答:意見不少內(nèi)容都反映出“共建”的特色。如,出版學(xué)科專業(yè)共建工作進(jìn)一步密切高校、研究機(jī)構(gòu)、出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè)和相關(guān)協(xié)會學(xué)會的聯(lián)系配合,促進(jìn)出版學(xué)科專業(yè)在理論和實踐上取得新突破;支持共建高校之間建立師資互聘機(jī)制,積極引進(jìn)出版方面和跨學(xué)科優(yōu)秀教師;吸納有關(guān)重點出版社、出版集團(tuán)和數(shù)字技術(shù)企業(yè)負(fù)責(zé)人、知名編輯、承擔(dān)國家重大出版工程的資深專家等擔(dān)任導(dǎo)師;支持青年教師到出版管理部門、企事業(yè)單位和國內(nèi)外知名高校掛職學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、交流訪學(xué);推動出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè)等擴(kuò)大出版學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生招聘規(guī)模,增加出版學(xué)科專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生招聘比例。

        問:人才培養(yǎng)是學(xué)科專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容,意見就人才培養(yǎng)有哪些專門設(shè)計和安排?

        答:意見關(guān)于出版學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容,主要包括教師和學(xué)生兩個方面。

    關(guān)于教師培養(yǎng),意見支持共建高校面向優(yōu)秀博士畢業(yè)生招收師資博士后;共建高校在研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)資源、項目申報、辦公場所、科研設(shè)備等方面,給予出版學(xué)科專業(yè)教師有力保障;完善符合出版學(xué)科專業(yè)特點的教學(xué)科研成果評價機(jī)制。在有關(guān)高層次人才工程實施中,對出版教學(xué)科研人才給予支持;在中國出版政府獎優(yōu)秀出版人物獎、出版融合發(fā)展優(yōu)秀人才遴選培養(yǎng)計劃等評獎遴選中,對出版學(xué)術(shù)人才給予支持。

    關(guān)于學(xué)生培養(yǎng),實施意見提出共建高校加強(qiáng)出版相關(guān)本科專業(yè)建設(shè),完善出版相關(guān)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。共建高校建立針對出版學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)體系,對優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目給予支持。

        問:學(xué)科專業(yè)發(fā)展水平的一個顯著標(biāo)志是研究成果的質(zhì)量,在這方面有哪些促進(jìn)舉措?

        答:意見提出3方面支持舉措。一是加強(qiáng)重點科研選題引導(dǎo),推動地方社科辦、社科聯(lián)、出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè)等,緊扣關(guān)系出版業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性問題,面向共建高校設(shè)置相關(guān)研究課題。二是建強(qiáng)科研服務(wù)平臺,支持共建高校申報省部級哲學(xué)社會科學(xué)重點實驗室和研究基地等科研平臺,深入實施哲學(xué)社會科學(xué)期刊重點專欄建設(shè)計劃、國家社會科學(xué)基金學(xué)術(shù)期刊資助等項目,加大對共建高校所辦學(xué)術(shù)期刊的支持力度。三是強(qiáng)化成果傳播應(yīng)用,在高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))評選中關(guān)注出版學(xué)科專業(yè)研究成果,引導(dǎo)各地人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎支持出版學(xué)科專業(yè)研究成果申報。

        問:下一步如何推動意見有效落實?

        答:中宣部、教育部發(fā)揮牽頭組織和統(tǒng)籌指導(dǎo)作用,對成效良好的共建高校,在資源配置等方面進(jìn)一步加大支持力度;對成績突出的共建單位,在評價、考核、推優(yōu)等方面予以激勵。各地黨委宣傳部、教育主管部門加大對共建工作支持力度,每年安排一定經(jīng)費保障出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)。共建高校和相關(guān)共建單位切實履行主體責(zé)任,有效匯集校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源力量。組建全國出版學(xué)科專業(yè)共建工作聯(lián)絡(luò)處和專家組。

    《中國教育報》2023年12月21日第3版 

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