完善教材管理體制 強化教材建設支撐

本報北京1月2日訊（記者 林煥新）為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實黨中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的要求，整體提高大中小學教材質(zhì)量，全面加強各級各類教材管理，打造更多培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，服務教育高質(zhì)量發(fā)展和教育強國建設，國家教材委員會近期作出重要工作部署，就加強教材建設和管理開展系列行動。

系列行動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦落實立德樹人根本任務、服務國家重大戰(zhàn)略、完善教材管理體制、強化教材建設支撐等關鍵問題，著力開展四方面工作。一是進一步強化教材編寫修訂，加強大中小學思政課教材一體化建設，推進新時代馬克思主義理論研究和建設工程重點教材建設，強化資源建設，全面推進馬克思主義中國化時代化最新成果進課程教材。二是提升中小學教材編修質(zhì)量，建設現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)質(zhì)教材，建設支撐高等教育人才自主培養(yǎng)的系列教材，加快推進教材數(shù)字化轉型，促進教材建設服務國家重大戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)需求。三是落實部門、地方、學校、出版單位職責分工，健全教材使用監(jiān)測、問題監(jiān)督和處置、責任追究、引導激勵等機制，提高教輔讀物出版質(zhì)量，提升管理信息化水平，進一步完善統(tǒng)一領導、分工負責的教材管理體制。四是加強教材隊伍建設和教材研究工作，加強教材建設經(jīng)費保障，強化教材建設支撐。

下一步，國家教材委員會各成員單位和地方各級黨委、政府將在國家教材委員會統(tǒng)籌領導下，明確各項任務責任主體，制定時間表、路線圖、任務書，強化條件保障，及時研究解決實施中遇到的重點難點問題，強化督促落實，注重宣傳引導，確保各項工作部署落地落實。

《中國教育報》2024年01月03日第1版