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    廣西柳州優(yōu)化資源布局、擴充普惠性資源、加強教師隊伍建設——

    家門口好園一天比一天多

    發(fā)布時間:2024-01-28 作者:本報記者 歐金昌 通訊員 陸麗娟 鄭梅麗 來源:中國教育報

    “幼兒園收費很親民,我們對辦園質(zhì)量也很滿意?!闭劶啊凹议T口”的幼兒園,廣西柳州市魚峰區(qū)鳳起新都幼兒園幼兒家長李女士忍不住點贊。

    近年來,柳州市多措并舉,通過優(yōu)化資源布局、推動普惠性資源擴容、加強教師隊伍建設等舉措,推動學前教育逐步從“幼有所育”邁向“幼有優(yōu)育”。2023年,柳州市學前三年毛入園率達99.47%,普惠園覆蓋率達91.12%,公辦園在園幼兒占比達51.27%。在近期召開的全國學前教育改革實驗區(qū)啟動暨培訓工作視頻會上,柳州市作了典型發(fā)言。

    走進柳州市柳北區(qū)濱江西幼兒園,只見園內(nèi)彩旗飄飄,舞臺上孩子們歡快地起舞,幼兒園正在舉行“新園·新啟·新夢”主題揭牌儀式。該園負責人方愛華介紹,這是一所新啟用的小區(qū)配套園,由教育行政部門指導管理,柳州市新中企學前教育集團運營。園內(nèi)設施設備齊全、師資優(yōu)良,擁有溫馨寬敞的活動室、豐富的幼兒活動區(qū)角及安全美觀的戶外活動場所。

    目前,像濱江西幼兒園這樣的園所,在柳州市還有不少。這一“政府+國企”的辦園新模式,不僅滿足了周邊小區(qū)居民的入園需求,還保證了辦園質(zhì)量,切實回應了群眾“就近入園、入優(yōu)質(zhì)園”的迫切期盼。

    “幼有所育、幼有優(yōu)育”關系人民群眾切身利益。柳州市多渠道增加普惠性資源供給,出臺公辦園建設實施計劃,推動落實規(guī)劃新建的城鎮(zhèn)小區(qū)配套園,移交縣區(qū)人民政府用于舉辦公辦園,進一步擴大公辦資源覆蓋面。5年來,該市落實新建小區(qū)配套公辦園5所,新增公辦學位1260個,共回收公建民營幼兒園195所,新增公辦學位4980個;推動市屬24所國有企事業(yè)單位建設幼兒園按公辦標準辦園。目前,柳州全市88個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)公辦園全覆蓋。

    針對老百姓關注的“入園貴”問題,柳州市著力構建普惠幼教體系,不斷推動學前教育降費提質(zhì),出臺普惠性民辦園認定及管理辦法,將普惠性民辦園收費標準與申報示范幼兒園等級掛鉤,力促“普惠+示范”同步推進,共完成122所城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作,小區(qū)配套園實行普惠收費,新增普惠學位2.29萬個。

    “作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)園,我們沒想過也能成為市級示范園,現(xiàn)在竟然實現(xiàn)了?!绷菔新拐h黃冕鎮(zhèn)中心幼兒園園長溫芳玉感慨地說。在園所創(chuàng)辦初期,溫芳玉是一名有17年教齡的小學教師,園內(nèi)其他教師很多也是非學前教育專業(yè)出身,如何盡快提升教師專業(yè)素養(yǎng),成為擺在該園面前的一道難題。2014年,乘著結(jié)對幫扶政策的東風,鹿寨縣第一幼兒園與鹿寨縣黃冕鎮(zhèn)中心幼兒園建立“示范園+薄弱園”結(jié)對幫扶關系。前者經(jīng)常派業(yè)務骨干幫扶指導后者,全面提升其保教質(zhì)量,引領教師專業(yè)成長。此后,黃冕鎮(zhèn)中心幼兒園走上發(fā)展“快車道”,并于2022年成為柳州市示范幼兒園。

    近年來,柳州市積極探索“示范園+農(nóng)村園”“示范園+新建園”“示范園+薄弱園”等結(jié)對幫扶模式,鼓勵學前教育融合交流,開展示范園送教下鄉(xiāng)和教師培訓活動,幫助薄弱園培養(yǎng)骨干教師,切實提升薄弱園管理能力和保教質(zhì)量,縮小辦園差距,充分發(fā)揮示范園引領示范和輻射帶動作用,推動全市幼兒園同提質(zhì)、共成長。

    在激勵機制方面,柳州市對獲評市級、自治區(qū)級示范園的幼兒園,市財政一次性分別獎勵5萬元、10萬元,同時建立各級示范園幫扶體系,全市200多所優(yōu)質(zhì)示范園結(jié)對幫扶近500所農(nóng)村園和民辦園,發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源輻射作用。目前,該市縣級以上示范園達202所。

    在結(jié)對幫扶提升保教質(zhì)量的同時,柳州市注重學前教育師資隊伍建設。一方面,抓好“源頭活水”,依托市屬中職、高職院校優(yōu)質(zhì)學前教育專業(yè),近5年培育學前教育專業(yè)教師超1萬人;另一方面,抓好在崗教師培訓工作,完善教師持續(xù)發(fā)展機制。近年來,柳州市統(tǒng)籌資金750萬元,培訓學前教育人員近8000人次,參訓教師專業(yè)素質(zhì)整體提升,為“幼有優(yōu)育”提供了強大師資保障。

    《中國教育報》2024年01月28日第1版 

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