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    蘭州大學(xué)實施“萃英學(xué)者”計劃,延攬“高精尖缺”人才——

    打造“強(qiáng)磁場” 吹響“集結(jié)號”

    發(fā)布時間:2024-02-17 作者:本報記者 尹曉軍 通訊員 曲倩倩 來源:中國教育報

        2020年,蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授靳志文被遴選為學(xué)校首批“萃英學(xué)者”。根據(jù)專家建議,他最終選定基于金屬鹵化物的射線探測及成像技術(shù)為研究方向?!斑@是我結(jié)合前期工作、地方和學(xué)校特色、國家需求,經(jīng)過深思熟慮做出的慎重選擇?!苯疚恼f。

    2023年12月,靳志文引領(lǐng)的新型半導(dǎo)體輻射探測技術(shù)研究團(tuán)隊在金屬鹵化物X射線探測領(lǐng)域取得重要研究進(jìn)展,對新型金屬鹵化物基元模型、構(gòu)效關(guān)系及大面積制備等關(guān)鍵問題的解決具有重要的推動作用。

    近年來,蘭州大學(xué)通過實施“萃英學(xué)者”發(fā)展計劃,薈萃四方英才、集聚學(xué)科隊伍,聚焦“卡脖子”問題開展集成攻關(guān)?!皩W(xué)校努力打造‘人才集聚、環(huán)境優(yōu)渥、活力迸發(fā)、成果突出’的人才發(fā)展新高地,打造多元引才體系,積極謀劃高層次人才引進(jìn)培養(yǎng)計劃,延攬‘高精尖缺’優(yōu)秀人才?!碧m州大學(xué)黨委書記馬小潔說。

    破“五唯”,推行代表作評價和同行專家評價制度

    2020年,武海軍首次揭示了植物干細(xì)胞免疫病毒的分子機(jī)制,主要研究成果發(fā)表在《自然》雜志,其研究成果入選2021年中國農(nóng)業(yè)科學(xué)十大重要進(jìn)展。

    彼時的武海軍是其他高校的一名副研究員。同年6月,武海軍以“萃英學(xué)者”四級崗的身份加盟了蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

    不唯海內(nèi)外、不唯職稱、不唯資歷,蘭州大學(xué)在遴選“萃英學(xué)者”時取消學(xué)歷、論文成果、獲獎情況等剛性前置條件,推行代表作評價和同行專家評價制度,受到高層次人才青睞。

    “我們重點評價候選人在學(xué)術(shù)前沿、國家重大需求、國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場等方面的實際貢獻(xiàn)、學(xué)術(shù)活躍度和行業(yè)影響力等,突出人才品德、能力、業(yè)績導(dǎo)向?!碧m州大學(xué)黨委人才辦主任李鵬飛介紹,學(xué)校實行嚴(yán)格的聘期和中期考核制度,聘期考核合格者可以申報高一級“萃英學(xué)者”,考核不合格者則退出計劃。

    2020年以來,蘭州大學(xué)高層次人才集聚、人才引進(jìn)的“磁場效應(yīng)”顯現(xiàn),共引進(jìn)高層次人才455人,“孔雀東南飛”的現(xiàn)象得以扭轉(zhuǎn),“人才西北匯”的良好態(tài)勢逐漸形成。目前,“萃英學(xué)者”發(fā)展計劃已成為學(xué)校人才體系發(fā)展建設(shè)的主抓手,形成了以杰出人才、領(lǐng)軍人才、青年英才為主的人才梯隊。

    搭建科研平臺,解決青年人才后顧之憂

    人才優(yōu)先,是蘭州大學(xué)科研資源配置的重要導(dǎo)向。學(xué)校在“硬待遇”和“軟保障”上齊頭并進(jìn),在科研經(jīng)費、辦公實驗空間、研究生招生指標(biāo)等方面優(yōu)先保障,為人才提供精準(zhǔn)化、專業(yè)化、多元化的服務(wù)保障。

    “學(xué)校給了我科研啟動費,學(xué)院提供了實驗室和設(shè)備。當(dāng)時正值學(xué)院籌備學(xué)科團(tuán)隊,我就以學(xué)科團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的身份組建了‘植物干細(xì)胞與環(huán)境適應(yīng)’學(xué)科團(tuán)隊,包括三名副教授、一名青年研究員和一名博士后?!蔽浜\娫谄钙趦?nèi)獲得國家人才稱號,2023年獲聘“萃英學(xué)者”三級崗。

    如今,蘭州大學(xué)按照“一人一策”原則,配齊配強(qiáng)“萃英學(xué)者”科研工作平臺,成立了生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院、泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心、草地微生物研究中心、國家核產(chǎn)業(yè)研究院等實體性科研機(jī)構(gòu)和學(xué)科交叉平臺。

    “萃英學(xué)者”三級崗、土木工程與力學(xué)學(xué)院教授張強(qiáng)強(qiáng)介紹,啟動經(jīng)費方面的支持是吸引更多青年人才加入“萃英學(xué)者”發(fā)展計劃的重要考量,“為青年教師解決了后顧之憂”。

    據(jù)統(tǒng)計,目前,45歲以下的青年人才在“萃英學(xué)者”中占比54%,不少人已在蘭州安家落戶?!翱蒲薪?jīng)費使用比較靈活,使用范圍擴(kuò)大,可以支付學(xué)生的助研津貼、勞務(wù)費,這對剛起步的年輕教師非常有幫助?!薄拜陀W(xué)者”三級崗、生態(tài)學(xué)院教授宋超坦言。

    強(qiáng)化示范引領(lǐng),打造建設(shè)科技強(qiáng)國生力軍

    2023年,蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院教授徐黎麗再次獲批國家社科基金重大項目,教授趙維璽獲批國家社科基金重大項目滾動資助,教授王冀青獲批國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項項目……學(xué)院9位“萃英學(xué)者”科研經(jīng)費占全學(xué)院2023年總經(jīng)費的38.06%。

    2019年至今,蘭州大學(xué)共遴選4個層次的234名領(lǐng)軍人才及具有國際競爭力的青年學(xué)者納入“萃英學(xué)者”體系,占學(xué)校教學(xué)科研人員的9.7%。

    2020—2023年,“萃英學(xué)者”獲批重大重點項目122項,占全校同口徑項目獲批數(shù)量的67%;獲批經(jīng)費200萬元以上的其他項目48項,占全校同口徑項目獲批數(shù)量的34%;獲批科研經(jīng)費占全校總量的43%。

    事實上,“萃英學(xué)者”的示范引領(lǐng)作用不止于此?!拔覀児W(xué)院首批入選‘萃英學(xué)者’的幾位教師中,周又和先生當(dāng)選中國科學(xué)院院士,兩位教授入選國家杰青,這都是‘萃英學(xué)者’發(fā)展計劃產(chǎn)生的作用?!睆垙?qiáng)強(qiáng)說。

    截至目前,蘭州大學(xué)“萃英學(xué)者”有18人入選國家級重大人才工程,其中2人當(dāng)選中國科學(xué)院院士,10人入選教學(xué)名師、杰青等國家級人才……如今,“萃英學(xué)者”領(lǐng)銜承擔(dān)重大研究項目,鼓勵學(xué)科交叉與合作,吸引著越來越多科研人員尤其是青年人才的加入。科研人才隊伍逐步形成“系統(tǒng)擴(kuò)增效應(yīng)”,在自身學(xué)術(shù)發(fā)展實現(xiàn)突破的同時成為國家科技創(chuàng)新骨干。

    “我們將持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,持續(xù)強(qiáng)化大學(xué)精神文化浸潤,優(yōu)化人才人文關(guān)懷機(jī)制,營造‘近者悅、遠(yuǎn)者來’的良好氛圍,讓人才政治上受尊重、生活上有保障、情感上有歸屬,共同努力在西北辦好一流大學(xué)?!敝袊茖W(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A說。

    《中國教育報》2024年02月17日第2版 

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