山與海的“雙向奔赴”

舟曲縣位于甘肅南部，地處南秦嶺山地，四面環(huán)山；和平區(qū)位于天津市區(qū)中部，海河干流西岸。兩地相距1600多公里，這是天津市匯文中學(xué)赴舟曲支教教師王丹妮跨越山海、為愛奔赴的距離。

2010年11月，中組部定點(diǎn)幫扶舟曲縣。2017年，天津市和平區(qū)對口幫扶舟曲縣。2022年8月，看到“組團(tuán)式”幫扶報(bào)名遴選的公告，天津市匯文中學(xué)教師王丹妮主動請纓：“我不怕吃苦！”在此之前，她有著16年從教和11年班主任的工作經(jīng)歷，是天津市和平區(qū)學(xué)科帶頭人。

舟曲是典型的高山峽谷區(qū)，群山環(huán)繞，白水依依。初到舟曲，看見滿目蔥蘢，小街的愜意、校園的新鮮、人情的質(zhì)樸……這一切美好的寧靜，讓王丹妮眼前一亮。

到舟曲縣第一中學(xué)后，王丹妮承擔(dān)高一、高二年級兩個(gè)班級的歷史課，并兼任備課組組長。由于地區(qū)差異，她專門準(zhǔn)備了《新課標(biāo)、新課程、新教材、新高考下的教研、備課、教學(xué)》專題講座，第一次與舟曲一中教師們交流教研教學(xué)就得到了很好的反饋。

如今，在王丹妮的帶動下，舟曲一中歷史學(xué)科組的講座和交流已然常態(tài)化，她還組織跨區(qū)域、跨校的教研活動，提升教師教學(xué)水平。2023年9月，她指導(dǎo)青年教師參加甘南州“雙新”優(yōu)質(zhì)課比賽，以不同模式和課程展示歷史學(xué)科組的團(tuán)隊(duì)水平，獲得了評委一致認(rèn)可。

在教學(xué)工作中，王丹妮努力上好每一節(jié)課，用心對待每一名學(xué)生。“希望在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，觀察和思考學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)，從根源著手，引導(dǎo)學(xué)生成長。”王丹妮說，她與藏區(qū)學(xué)生結(jié)對，積極參與家訪活動，竭盡所能幫助學(xué)生。

“我們都很喜歡王老師！課堂上的她，把書本上的知識立體生動又深入淺出地講給我們，也告訴我們各種各樣的道理，鼓勵我們讀好書?！碧峒巴醯つ荩矍恢懈叨?1）班學(xué)生安今全臉上泛起了笑容。

在舟曲的每一天，王丹妮都覺得自己時(shí)間不夠用，每周和支教團(tuán)隊(duì)“復(fù)盤”工作，研究新課標(biāo)、備課、鉆研試卷，與當(dāng)?shù)亟處熃涣餮杏憽?/P>

“王老師作為天津支教團(tuán)隊(duì)的一員，一年半來堅(jiān)守一線教師崗位，師徒結(jié)對傾囊相授，并且利用周末時(shí)間走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，送溫暖送關(guān)愛，鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心?！敝矍恢悬h委書記楊延玉告訴記者。

許多青年教師在王丹妮的影響帶動下迅速成長。一年半的時(shí)間，也讓王丹妮不斷成長和思考?！皝磉@里之前，想過支教會不會是一個(gè)給予的過程。來這里之后，才明白支教是一個(gè)能量交換的過程，甚至最后都分不清誰給予誰的更多。”王丹妮說。

前不久，王丹妮支教期滿，但她早已與舟曲難舍難分。臨別前，她發(fā)了一條“朋友圈”：“在山河遠(yuǎn)闊中感受著溫暖的人間煙火，非常幸福；在浩浩湯湯奔涌大勢中做一分子，非常榮幸?！?/P>

《中國教育報(bào)》2024年03月27日第4版