以高質(zhì)量教育支撐引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

本報北京3月26日訊（記者 高毅哲）今天，教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)會，圍繞“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”開展深入學(xué)習(xí)研討。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬主持會議并講話。在京部黨組成員作交流發(fā)言。

懷進(jìn)鵬指出，習(xí)近平總書記圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)表一系列重要論述，深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大問題，極大豐富和拓展了馬克思主義生產(chǎn)力理論，體現(xiàn)了我們黨對生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握達(dá)到新的高度，豐富了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的內(nèi)涵，為推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。要提高政治站位，深刻認(rèn)識新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵，充分理解新質(zhì)生產(chǎn)力對中國式現(xiàn)代化和民族復(fù)興的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)教育在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中的使命擔(dān)當(dāng)，更好以高質(zhì)量教育支撐引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，我國正處于以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，必須緊緊圍繞中國式現(xiàn)代化這一最大的政治，深入研究教育強(qiáng)國建設(shè)之于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要作用，謀劃實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要，構(gòu)建與國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的教育體系，充分發(fā)揮教育、科技、人才一體推進(jìn)的集聚效應(yīng)、倍增效應(yīng)，為新質(zhì)生產(chǎn)力的培育和發(fā)展筑牢基底。要奮力攻堅克難，積極服務(wù)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，在提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力上發(fā)力，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才供需匹配度，深化高校與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等創(chuàng)新主體的協(xié)同，有力支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要堅持改革創(chuàng)新，深化分類推進(jìn)高校改革，持續(xù)推進(jìn)教育評價改革，開展高水平教育對外交流合作，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出教育貢獻(xiàn)。

《中國教育報》2024年03月27日第1版