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    牢記囑托不斷推動 思政課改革創(chuàng)新

    發(fā)布時間:2024-06-11 作者:馬駿 來源:中國教育報

    思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程。辦好思政課是習近平總書記非常關(guān)心的一件事。習近平總書記近日對學校思政課建設作出重要指示,高度肯定了黨的十八大以來學校思政課建設取得的重大成就,并緊扣立德樹人根本任務,深刻論述了新時代新征程學校思政課建設發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題,具有很強的政治性、思想性、指導性和針對性,為我們守正創(chuàng)新推動學校思政課內(nèi)涵式發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。

    新時代新征程上,要深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于學校思政課建設的重要指示精神,全面落實立德樹人根本任務,不斷推動思政課改革創(chuàng)新,努力培養(yǎng)更多擔當民族復興重任的時代新人。

    胸懷“國之大者”,增強辦好學校思政課的使命感責任感

    教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一教育的根本問題,關(guān)乎黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本。我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

    辦好思想政治理論課意義重大。新時代新征程,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關(guān)鍵時期,戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存,不確定難預料因素增多。越是接近目標,越是形勢復雜,越是任務艱巨,越需要抓好后繼有人這個根本大計,確保黨和人民的事業(yè)興旺發(fā)達、薪火相傳。當前,意識形態(tài)領域斗爭十分復雜尖銳,敵對勢力與我們爭奪陣地、爭奪人心、爭奪青少年的斗爭仍然十分激烈。我們要時刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命,理直氣壯開好思政課,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,教育引導廣大青少年堅定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走,厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

    聚焦培根鑄魂,守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展

    思政課是鑄魂育人的主渠道、主陣地。思政課的本質(zhì)是講道理,主要講的是馬克思主義的道理,講的是中國化時代化的馬克思主義的道理。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。新時代辦好思政課,就要堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進,全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦,教育引導學生真學真懂真信真用,不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。

    思政課建設要向改革創(chuàng)新要活力。青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,思維進入最活躍狀態(tài)。思政課建設唯有遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律,不斷提高針對性和吸引力,才能起到春風化雨、潤物無聲的作用。新時代新征程上,要始終堅持馬克思主義指導地位,善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法,教育引導學生深刻領會馬克思主義為什么行、中國共產(chǎn)黨為什么能、中國特色社會主義為什么好。要善用“大思政課”,講好新時代中國故事,以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐,從新時代黨和人民的偉大實踐中汲取養(yǎng)分。要賡續(xù)文化傳承,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,弘揚太行精神、呂梁精神,將其融入學校思政課建設,教育引導學生堅定文化自信、厚植文化底蘊。要把道理講深講透講活,創(chuàng)新教育方法,守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展,做到因事而化、因時而進、因勢而新。

    辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。習近平總書記指出,要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍。黨的十八大以來,思政課教師隊伍持續(xù)壯大、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、整體素質(zhì)進一步提升,樂教善教、潛心育人的信心底氣更足。要按照習近平總書記提出的“六要”要求,進一步加強思政課教師隊伍建設。堅持師德為先,強化思想鑄魂、政治引領,引導廣大思政課教師堅定理想信念,提高政治站位,牢記立德樹人根本任務。堅持能力為重,強化職業(yè)技能、素質(zhì)提升,加強集體備課、業(yè)務培訓,促進廣大思政課教師不斷更新知識儲備,提升教育教學能力,推動思政課教學入耳、入腦、入心、入行。堅持效果導向,強化人文關(guān)懷、激勵保障,營造尊師重教社會風尚,不斷增強思政課教師的職業(yè)認同感、榮譽感、責任感,激勵其堅守三尺講臺,潛心教書育人,成為學生為學、為事、為人的“大先生”。

    加強黨的全面領導,推動形成思政課建設的強大合力

    黨的領導是思政課建設的根本保證。我們黨歷來高度重視思想政治教育,在革命、建設、改革等各個歷史時期,都對相關(guān)工作作出過重要部署。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設,發(fā)表一系列重要講話及指示,作出一系列重大決策部署,思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。實踐充分證明,只有加強黨對思政課建設的全面領導,才能確保學校思政課建設的正確政治方向,確保學校用科學理論培養(yǎng)人、用正確思想引導人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

    加強黨對思政課建設的領導,必須明確責任、落實任務。學校思政課建設是一項系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多方聯(lián)動,形成有效工作合力。習近平總書記在重要指示中對各級黨委(黨組)、各級各類學校提出了明確要求,必須落到實處、落到細處。各級黨委(黨組)要把思政課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施,統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設,推動思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合。各級各類學校要自覺擔負起主體責任,理直氣壯開好思政課,配齊建強思政課教師隊伍,積極傳播馬克思主義科學理論,弘揚社會主義核心價值觀,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

    (作者系山西省教育廳黨組書記、廳長)

    《中國教育報》2024年06月11日第9版 

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